电视剧今夜 高清

评论:

• 铭康 5小时前 :

  父系家庭出不了真正的女同性恋 不反孝的结果是一辈子都找不到自己 只能做别人的傀儡

• 祥辰 2小时前 :

  爱得轰烈，爱得深沉，在装作分不清爱的年纪里遇见爱情，不能称为错，只是要面对的太多，心里承载地太多。自我浪漫或许是爱情里最可怕的事情，在看似不顾一切的情感里退缩和失掉勇敢。当我还沉浸在温暖且适合所有人的结局时，猛然发现，原来是你小小的不勇敢，让她选择了躲避。她肯定是痛苦的，家事感情事，从来都会有很多被世俗事牵绊的人。在追求和现实之间，现在真的看到大多数人确实会选择现实。在现实的年纪，做着有追求的梦。

• 桂靖儿 3小时前 :

  带着谋杀以及时尚的帽子，让人觉得好像应该有点啥，其实感觉导演更希望拍成历史纪录片的风格，所以难怪评价不高。再已知评价不高的基础上看，就觉得还可以。

• 熊坚白 1小时前 :

  感觉gaga演的不错啊 就是配乐好现代 有点出戏 感觉整个故事没交代清楚 patrizia就是得不到你就毁了你

• 练曼安 8小时前 :

  【7.5】这一大家子精彩的爱恨情仇啊，我合理怀疑这是一部喜剧片，全是荒诞的黑色幽默。片子很一般，很多剧情特突然，有点在糊弄的感觉。（给ashes to ashes整整一颗星星🥰）（第五十五分钟才认出莱托...）

• 汉春燕 9小时前 :

  心好痛啊哭惨了😭

• 春锦 5小时前 :

  强者恒强，弱者，扶不上墙（强指的是Lady Gaga )

• 祁瀚铭 4小时前 :

  狗血 本以为会是女性励志 结果就是走马观花发疯一场/司机个人时装秀/看起来十分痛苦的床戏

• 纪又菡 5小时前 :

  大概就是當初看Timing的感覺，編導跟技術真的都是emily level？但可能是血液中有著tvb的因子，又或是演員的功勞，後段還是有被勾到一些情感（但實在太多其他電影的影子了）

• 骏骞 2小时前 :

  感觉有点怪，Gaga的表演夸张而喜剧，故事走向又偏drama，所以比较混杂。但是Gaga演得好，Driver到最后黑化以后的表现不错，清纯小兔子时候不行。还是Jeremy Irons一出手就拿得出手，帅得

• 蔓琛 9小时前 :

  我真的好吃这样的剧情哦，大概是因为自身一些经历混杂的吧，滥俗又痴迷。

• 竹昭懿 1小时前 :

  感觉gaga演的不错啊 就是配乐好现代 有点出戏 感觉整个故事没交代清楚 patrizia就是得不到你就毁了你

• 藤暄玲 2小时前 :

  老雷拍这个的确差点意思，本来一个跌宕起伏的狗血大戏，配角的选择也都很好。但是两个主演无论演技还是台词，都平庸而乏味，没有撑起这部电影的精神气

• 春玉石 1小时前 :

  现在的同性青春片啊，为了爱情弄得翻天覆地撕心裂肺互相折磨，着实让观众很难引起共鸣，细腻朦胧美不好吗。这两个演员的面相也不适合演高中生。

• 甘傲冬 6小时前 :

  片尾才注意到是雷德利·斯科特大导的作品，实在大跌眼镜，观影过程睡了醒醒了睡。Gaga 太出戏。Gucci 创始人从豪华酒店行李员起步，在意大利老家开创品牌。离世后将商业帝国分给三个儿子。二儿子过世后，老大老三各持 50%股份。老大努力经营品牌，但其子不成事。老三的儿子仪表堂堂，但志不在家族企业里。直到Gaga上位，在老三的反对下，嫁给老三的儿子。随后，夫妻二人一步步将大儿子送入大狱，拿下大孙子的少数股权。老大出狱后检举三孙子的税务问题。三孙子也嫌弃 Gaga 过多涉足家族企业事务，另寻新欢，Gaga 老羞成怒买凶杀夫。

• 能之卉 2小时前 :

  反正作为商业片很成功啊 困倦如我全程没走神儿 大部分地方都觉得很搞笑但影院里又没人笑只好在口罩后默默独笑 全程视觉养眼音乐绝妙 可能这也是我不跑神的部分原因 太喜欢女主这种野狠狠（什么词）的女人了！

• 王紫安 7小时前 :

  PS:如果两个人同时勇敢会有多么美好

• 楠玥 8小时前 :

  古驰之家最终落得没有古驰之子，真是讽刺，而且还是现实改编的剧本。我觉得gaga也是演得很好了，角色本身也比星蛋里的ally更丰满一些，不管对男主是爱还是恨，不管是精心设计还是真情实感，都诠释了一个“I wanted it and I got it”的狠角色。

• 萨初瑶 7小时前 :

  小清新电影，两个女生从青涩高中时代的互生情愫，到社会后依然彼此相爱的故事！导演镜头感和渲染力很强，透着一股恬静般的忧伤！爱情永远是电影恒久的主题，用在女生之恋上亦叫人感动，虽然剧情很普通，但两位女主的演绎却很深情！片尾婚礼的场景，浪漫，感动又不免有些惋惜，哀伤！“只要你喜欢我，我喜欢你，没有了世界又如何？”

• 雨桃 4小时前 :

  【C＋】没预期反而有惊喜，竭力想搞一部古典歌剧，努力之下倒也有点成果。与《最后的决斗》相比，这部像是老师给出的模板，前作像是学生做出的作业。