评论:

  • 鸿礼 6小时前 :

    虽然喜欢看一些深刻的选题,如果开头就能预感到会悲剧,我就很难受,但这部设置的很好,我看的很顺畅。看到风间说想和大家一直做朋友的时候真的很感动!我真的太太太太喜欢这部的配角了!

  • 英博赡 6小时前 :

    居然这么深刻,还是本格推理,批判的是功绩社会对成功的量化和教育的价值取向。用屁股思考,用鼻涕打人这些离谱的环节就还蛮好笑的,很喜欢小新和他家这种有自己定见的温暖氛围。小新和风间在樱花飘飘的跑道上互诉衷肠,简直就是基情四射的《麦琪的礼物》。而我注意到的是,番长大人那么帅!

  • 蕾林 6小时前 :

    去年说上一部是近年来最好的,没想到这么快就刷新了。内容主题都异常丰富的一部剧场版,这个推理不比隔壁柯南靠谱吗。校园的问题,等级的冲突,精英教育和自我展现,一一串起来却不说教。日剧跑燃起来了,青春是fire,青春是跟小新一起成长

  • 采鸿 5小时前 :

    我从小就很喜欢看蜡笔小新,因为我觉得小新是这个世界上难得的纯真快乐的小孩吧,他能永远保持着自我,能享受着此时此刻属于孩子的快乐。他虽然不是所谓的“精英”,却也能从一个孩子的角度看透世俗,看透很多连大人都看不懂的道理。小新从来就不是愚笨的,他是这世上最最聪明的小孩。

  • 隐玮琪 3小时前 :

    果然不良最燃了(似乎近期的痛苦源于正处在追求精英到马马虎虎的过渡期

  • 箕痴瑶 7小时前 :

    一个培养精英的学校,人被一种叫欧兹姆这样的机器控制,加分减分,然后把人归为不同的班级,于是1亿分精英享受吃法国大餐的特权,负分的学生只能争抢最难吃的面包,于是学校充满了嫉妒和仇恨,出现了许多残害人的悲剧。

  • 萱锦 3小时前 :

    最主要的是青春这一主题,青春是什么?

  • 歆洲 7小时前 :

    近15年来最具原版精神、最正常、最有意义的一部蜡笔小新剧场版,且没有之一!

  • 次雅懿 4小时前 :

    五岁的孩子聊青春,会不会早了点?哈哈哈哈。反体制,反精英,这样的主题表达十分羡慕。

  • 栋紫玉 3小时前 :

    为什么长大后就和亲密无间的好朋友渐行渐远了,这是每个人成长道路上必经的难题吧。当时的每周一聚到现在一年可能才能见到一面。小新的风间的cp我真的还能再嗑二十年!!!!

  • 竹昕珏 8小时前 :

    近年来最好的蜡笔小新剧场版了,最后一段青春无敌的奔跑让我想起了看大人帝国剧场版的感觉。一部有着反对过度精英主义的中心主题内核,歌颂青春的剧场版,以侦探推理+日式青春的形式呈现。对孩子来说,和伙伴们在一起,也许没有无意义的事情,很多鸡娃父母,把自己对于万事万物赋予意义的焦虑辐射强加在孩子身上,其实可以看看蜡笔小新剧场版。其实春日部学院倒很像社会缩影,有中坚的所谓精英,有被体系抛弃的落水者,有离群索居的游侠(露露),有反叛者,有迷信精英体系的统治者。

  • 橘梦 9小时前 :

    是恋爱,是闪闪发光,是自卑感,是后悔,是道义,是狂欢,是孤独,是曾经和当下。是犯错,是风间想要永远跟朋友们在一起,是男孩没人察觉的暗恋。是炒面面包🧡

  • 然贤 2小时前 :

    想讲的东西也是挺多的,也讽刺了挺多东西,但是都讲的挺好的,所以说不怕你元素多,就怕你讲不好。然后,评论里有的人是怎么看出来风间放弃了他的初心呢?最后小新和风间是平手,同时到达,而且风间手里拿着的是面包,他没有放弃他的想法。没有谁对谁错,小新的想法不一定是对风间好的,风间的想法也不一定适合小新,大家只是想永远做朋友而已,真的没必要想那么多,毕竟这才是青春呀

  • 欧阳怀蕾 0小时前 :

    8.5 才知道原来给PP打码是台版才有的,而且这次打的不是动感超人,而是蜡笔……

  • 腾安 0小时前 :

    青春是什么?

  • 玥倩 3小时前 :

    一如既往的热血,但奇怪感动程度与笑点已经不及十年前的几部剧场版了。

  • 香锦 8小时前 :

    哈哈哈,没想到居然这么好笑。小新与小伙伴们去春日部学院试学,发现学院有“吸屁屁鬼”,于是几个小朋友组成了侦探社,通过自己的努力和误打误撞,解开了春日部学院的谜团。风间居然这么喜欢和小新他们在一起啊。小新虽然是“傻瓜”,但肯定不会吃亏的。除了“吸屁屁鬼”和风间变成傻瓜这两部分很好笑以外,最后的马拉松也燃得不行。青春啊,谁会不喜欢呢?

  • 楠茹 4小时前 :

    风新cp、青春、推理、友情、自卑…. 是把所有可以火的关键词都融合在一起了,还一点都不奇怪,确实是佳作。 但说是历年来最好我觉得还是有点难以服我,个人还很喜欢另一部回到上世纪90年代的剧情,也是看完会流泪的感动

  • 清又绿 7小时前 :

    春日部防卫队,fire!!!

  • 采依 3小时前 :

    版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。

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