《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
刚刚发现标签功能没了,青春的眼泪。感谢闫中昫和吴同学,是我当时为数不多的小朋友。
亚裔在是不是都是有钱人?
这种片子,适合跟孩子一起看。如果换个结局,可以变成弱化版的《猩球崛起》
无所事事的下午随手点开一部背景是纽约的新片。。挺难看的呃
白厅很可爱
开头的设定把我期待值拉满了,老先生的流浪动物收容所简直是梦境王国xxx结果看到反派出场,突然意识到后面剧情逃不脱低配版帕丁顿熊了🥲果不其然...人物感情转折啥的真的没扑够。作为儿童向勉强合格吧。小白厅中间有一段演得回归本性给里给气xxx
靠男主撑起了一些笑点,是老套的爆米花电影but大红狗真的又假又真😂可可爱爱,蛮妙的。
关于狗的电影太多了,从《101斑点狗》到《忠犬八公》,《一条狗的使命》等等等,已经把观众的神经都拉倒审美疲劳了,于是如何利用最大的噱头来吸引观众的眼球?于是便有了一条又大,又红的狗出现了,这纯粹是我的臆想,因为除了大,除了红,我不知道这条狗还有任何可以记忆的点吗?故事的格局也很小,一个女孩,一个舅舅,就这么来来去去的几个场景,看的我很拥挤,这么大的狗狗,我总是觉得他应该去更大的地方生活,还有那位神奇老人的魔法,我看来更像是一个诅咒,爱越多,狗就越大,这都是什么鬼设定?我知道很美好,很理想化,可吃饭拉屎睡觉,每一样我觉得对这个家,对狗狗来说都不是最好的方式,还不如让它去中国的公园呢,人长大了,有些东西不得不像成年人那样去思考,因为只有切身的体会过才知道有多少东西是我们没办法控制的!
虽然是个普通过时的故事,但是谁不想有一只又大又红彤彤的狗狗呢!
合家欢电影。有些衔接不够自然。剧本再好好打磨就好了。
我为什么在看这种低智片?怎么存到我网盘的😂 好讨厌这个舅舅
[视]派拉蒙流媒体,儿童片,个别镜头剪得极短。有个场景有趣,两个小孩驾车迎面遇上警车故作镇定,动物像人,小孩像大人,大人像工具
煽情段落和迷局设定一样刻意…视听都是为当下一个片段服务的…这片倒挺像个商业局的…然后细想了下假中藏真难道是说日本保留了真中国文化?
溫馨輕鬆,舅舅的角色也滿可愛的。劇情不要太要求,就是真人版卡通,不過適合合家歡。
很溫情快樂的電影, 有些人說低齡我倒不覺得,看完以後很感動,我會收藏這部電影
骑着大红狗的时候好飒~~送别狗的那段,看着感同身受.
故事虽然老套(属于看了开头就知道结局的事,期间还调侃了一下纽约客的“冷漠”文化)小朋友演技略尴尬 但不影响打动观众和治愈人心的力量 全片大红狗狗演技最好哈哈哈 看起来是Labrador合成 电影传递的价值观也很直接:“人们总是讨厌/唾弃与他们不同的人和事,但与众不同,不代表就能合理地被欺负或羞辱。” 很zz正确 但放在当下还是很能speak to the context 希望我们都能做一个尊重并善待“不同”的温柔的人
充满爱与趣味的电影,虽然我爱狗,可我真的不想拥有这样一条巨犬,因为舔你一下就等于洗澡了,哈
2022了我需要这样温情的片子。天真无邪,一尘不染。大团圆结局,还有可爱的生化狗狗。哈哈哈哈哈哈。叔叔蛮可爱的。我竟然中间有几次差点哭真是老了。
在并不逼真的特效和各种套路设定中,还是有被可爱到和打动到。毕竟爱狗子的人总会不自觉带着滤镜爱这样那样的狗子——小可爱变大不还是可爱的吗,再巨大又如何,who cares?!
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