评论:

  • 薇紫 9小时前 :

    如果你不幸看过《龙与雀斑公主》,不要再尝试这个了,懂我意思吧。

  • 栋诗兰 0小时前 :

    迪士尼60周年的作品质量可谓一般。

  • 郯红香 0小时前 :

    喜欢故事和人物设定,后半部分情节推动有点失望。整体波澜不惊。

  • 池冷梅 5小时前 :

    吉浦康裕的片就是会让人说不出地喜欢,这一部俗套和无趣的地方很多,然而我还是被感动了

  • 鲁丁兰 4小时前 :

    看过最难看的迪士尼动画,好端端一个动画整得像音乐剧一样,不伦不类,题材也比较无聊,令人乏味。

  • 薇萱 7小时前 :

    魔法家族住在魔法屋,唯一没天赋的女孩/ 弟弟获得能力(对话动物)的晚宴,看到魔法消失的预兆//展开调查,与察觉能力不时消失而焦虑的大力姐姐沟通/ 向小姨-情绪影响天气 和姨父问起失踪的舅舅,进入舅舅的沙子房间 看到关于自己的预言,以及与开花姐姐拥抱的指示/ 向关系最坏的开花姐求和,对方说出苦闷-被要求完美、并不爱未婚夫,学会了创造更多样的植物/ 外祖母指责女主破坏花开姐的订婚宴,与女主大吵,房子彻底裂开、塌掉// 女主和祖母篝火对话,外祖母后悔多年来对家人太严苛:宝贵的是家人本身而不是魔法天赋,二人拥抱,众人用普通办法重建屋子,女主打开大门,终于获得自己的“魔法”、站上家族合照C位。音乐剧,故事简单,关于魔法的产生和消失 并讲不清楚。大姐和舅舅的歌比较好听,想起法扎的 叮咚

  • 牢凌香 0小时前 :

    恋爱题材确实比较老套,但配乐新颖,画面流畅美丽,总体很好看,没翻车,看的我很幸福!

  • 邹怜阳 9小时前 :

    非常套路的一部合家欢电影啦~歌曲好听+一星

  • 泽初 5小时前 :

    Just have no good feeling with this family.

  • 盍翠曼 7小时前 :

    主线是AI为人类带来幸福

  • 盈巧兰 7小时前 :

    爱能对抗赛博格吗?

  • 黎运杰 9小时前 :

    迪士尼第60部动画电影,玩了个小题大做的小品文。以为是寻梦环游记那样的结构,第二幕实在铺设得太过冗长。不知道电影工业还要受疫情多大的影响,只求迪士尼能多一些灵感,少一些说教吧。

  • 申屠阳荣 0小时前 :

    虽然前20分钟迪士尼风扑面而来,后面还是比较日式的热血(?)成长青春故事。诗音带来的天真烂漫很轻松,给后藤和绫和杉山带来确实的快乐,柔道练习是全片MV里最喜欢的一段。后面溯源诗音到八年前是挺不错的设计,诗音是爱(AI)的实体化,来自妈妈的爱、青梅竹马的爱、和诗音的爱,很浪漫。对多为主角之间的不同情感描写也比较均衡的感觉,直白表达我喜欢。女角色们我觉得很有闪光点。入侵神罗…不是,星间大厦尤其是爬楼梯既视感好强www. 纪伊老师我喜欢你的人物原案啊! | 脚本有大河内一楼啊…那个风力发电机好让人在意啊,离地不高还安那么密集,垂直轴转动真的能收集到风力吗…还有太阳能反光板用平面镜而非凹面镜吗… 强制停止这种生死攸关的后门是“最后加上去的小功能”吗…月夜和大厦的大场面过于开挂,出戏且尬,玄幻度太高。

  • 留怡宁 9小时前 :

    可歌唱得再好听,也难以掩饰剧本的空虚。不知是否为观影阅历增长,迪士尼的剧本越加模板化。主角又双叒叕是个不被人理解的小孩并且喜欢唱歌。30分钟整第一幕正好结束,主角有了正式目标,展开冒险,各个家人陆续出场唱歌凑时长。73分钟矛盾白热化第二幕结束,最后靠跟姐姐一个hug跟奶奶一顿嘴炮危机解决。2022年了这样的走向实在难以令人信服。

  • 采岚 0小时前 :

    日式迪斯尼土味歌舞片~这绚烂的画面用在东奥不好么2333

  • 闵阳荣 9小时前 :

    按照家族游戏里面所讲的一样,一个问题重重的家族,没有彻底毁灭掉,是无法进行重建的。而这个家族的“毁灭”,只是浮在表面上的物理毁灭(房子坍塌),那么所谓的重建也是毫无说服力的。

  • 萧青曼 8小时前 :

    3.5,开始一言不合就去唱歌,各种其他机器还配合,也太像迪士尼公主了。AI自我学习,只为完成少年儿时想女主幸福的心愿,出发点动人。

  • 腾逸 5小时前 :

    至少比雀斑公主不知道高到哪里去了。最后解决问题的思路感觉是某种大河内风格的爱与魔法。

  • 赤依霜 4小时前 :

    https://movie.douban.com/review/14545574/

  • 桂枫 9小时前 :

    额……2.5吧。这竟然是这一届奥斯卡最佳动画,哇真是人不如新,片不如旧啊。依旧唱唱跳跳,然后脸谱化很严重。噢天哪,2022年。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved