obqlyo. xyz:8443 高清

评论:

• 宗政秋阳 7小时前 :

  青春是不是一定要疼痛才能叫青春...

• 位雅霜 3小时前 :

  归功于新媒介、电子乐和整体的光影视觉设计，青春片终于摆脱了那种复古陈旧感，呈现出轻盈的气质。前半段整体很像高级的小甜剧，但后半段没有走入国产青春类型片的窠臼，比较真实的青春疼痛感，以及同性恋潜文本的暗搓表达。张子枫的表演一如既往地好，惊喜的是吴磊居然进步那么大，对比《穿火》里，他整个表演都放松了好多啊。PS 矫情地说，落幕时候，我意识到困扰我的并非自以为是的“中年危机”，而是我幼稚到甚至都还没能度过迟来的青春期。未来什么时候会来？我不知道，但首先要面对喜欢的人并不喜欢自己这件事情 ⛈️

• 惠瑶 2小时前 :

  隐喻毛线啊 被减得根本看不出来ming是男的 跟不喜欢你的人搞暧昧是一件非常蛋疼的事 尽早拒绝尽早消化

• 介景天 4小时前 :

  我要在月光下等你看清楚我的美，却忘了我脚上穿的是童话里的玻璃鞋。

• 公良欣妍 1小时前 :

  是我的话看到演员青春的化学反应会直接放弃拍什么隐晦LGBT，不能因为导演自己的取向就总是暗戳戳投射自己。

• 婧婧 8小时前 :

  本片脱离了传统青春片高处不胜寒的尬演，维持着一种贴地飞行的感觉，恰到好处地维持着着戏剧冲突和现实的平衡，尽管一些地方依然用力过猛，终究没有走出囹圄。但我仍然觉得惊艳。

• 旗彭湃 8小时前 :

  6.5/10。不知道是不是近大远小的原因，我觉得好于《盛夏光年》。“我如果能爱你就好了”，苦涩的拒绝产生了惊悚感，这在青春片里是罕见的，但他爱的是男是女对他们并不重要，友情比爱情更珍贵。表达像欧美电影，但放置在高考这个意象如此鲜明的时期显得不够融合，网络直播的运用也没有很好。母亲是个有意思的角色但逻辑是混乱的。

• 拓跋清佳 4小时前 :

  张子枫的演技真是棒，对情绪的把控恰如其分，表演收放自如，以后拿影后那是再简单不过的事了。

• 司沛槐 7小时前 :

  首次接吻失败后情节就乱了，瞎扯淡了…前面像撞球一样的人与人的关系还是很有意思的。男女关系就像推石头上山，到某个点上不去只会往下滚落，掉得无影无踪，而非尝试去理解去接受或者一个古怪的吻。

• 义晴曦 2小时前 :

  不看都不知道自己有多变态，郝蕾一出场，满脑子想的都是都是郝蕾和吴磊弟弟谈恋爱。

• 佘蓉城 1小时前 :

  两个活在自我欺骗里的孩子，去勇敢地直面真实的故事。如果那个吻后退一步成一个拥抱，整个情感的分寸会更好。

• 卫青 5小时前 :

  隐喻毛线啊 被减得根本看不出来ming是男的 跟不喜欢你的人搞暧昧是一件非常蛋疼的事 尽早拒绝尽早消化

• 卞光亮 6小时前 :

  音乐真好！想搜一下，再听！

• 万谷兰 9小时前 :

  4.5🌟力荐！可以和《少年的你》并列国产青春片的天花板了，没有狗血剧情和强行说教，一切都暧昧不明又一览无余，直女恋gay怎样？初恋无果怎样？性少数又怎样？站在成年与未成年的边界线上，去学习接受成人世界中一些与想象不符的残酷现实，这才是青春吧。全员演技在线，音乐巨燃，画面太美好！让人看完发出“啊，好想再18岁一次”这样感叹的青春片，才是真正的青春片吧！

• 振睿 0小时前 :

  八年之后，这是对[青春派]一次拙劣的模仿，人设和剧情都惊人的相似，就连俩电影里班主任的声音都如此相似，故意的吧。前作纯净的只有校园与课堂，却讲了一个完整的故事。这部夹杂了太多无关且狗血的内容，对比之后更显出前作的可贵。真是白瞎了郝蕾和张子枫。

• 俊槐 7小时前 :

  我看了微博和豆瓣说的不敢去看了，看了之后问两个朋友他们怎么看ming，他俩说如果我不说他们没有感受出来，我说之后他们也觉得合理，怎么说呢，就是不应该局限于ming的性别吧。前期看的很轻松，场里招生也很多，后期有人哭了，我没哭，总感觉心被压着提不上气来！总之，我觉得值七分以上，一星的可能觉得自己被骗了！总之我觉得演员演的都挺好！抛开ming，是部不落窠臼的的好片！

• 卫铮祢 7小时前 :

  太开心了吧，感觉和吴磊谈了俩小时恋爱，嘻嘻嘻。

• 凤春柏 2小时前 :

  女主，过审工具人🚬妹妹答应我，以后别再当过审规则里的“同妻”了，好吗😤

• 悟元冬 2小时前 :

  从细节上，作者从记忆里撷取闪光的片羽，不是那些勾兑糖精的假把式。张子枫和吴磊二人有火花，很多台词写得很实，比如郑宇星在家给陈辰介绍电子乐，以及郑宇星屋内布置，影片空间环境布置很资深，有一番功夫。不过，成长之残酷被绕开，他回避而不面对《孽子》式父子矛盾，两个父亲形象模糊而单薄，提及又不作深入，这是他应对审查之法。

• 房锐精 4小时前 :

  没想到陈正道这么重口味的导演会拍这么一部清淡的电影。清淡吧，又不是小清新。影片还是涉及很惨烈的部分，核心关键词是对抗，女儿对抗母亲，儿子对抗父亲，学生对抗学校…