一代巾帼骄雄，斗世柔情付尘缘，看一位罕世女豪侠，如何挣扎于爱，恨、恩，怨之间 故事始于唐朝皇帝（中宗）期间。 生性敦厚的点仑派弟子叶峰与活泼温妮的少女上官虹本天各一方，平淡过活，但因上官虹嗜武成狂的父亲上官博要挑战当代两大高手-刀神、剑痴，令这对年轻人一生改写！ 上官博迫刀神一战，却被剑痴误以为上官博乘人之危，且废其武功以作惩戒。上官博备受天下英雄讥讽，逼儿子苦练剑术为己雪耻未果，怨愤自刎。叶峰亦因替上官博辩证而被剑痴迫收为徒弟，剑痴、刀神决战竟有金面人暗中加害，致二人双双堕涯，生死未卜，叶峰誓寻凶手，叶峰辗转江湖间认识了重俊（太子）及李隆基（王子），更与隆基结成莫逆。后来叶峰发现金面人就是麝子，出麝子为扬名天下抢去上官虹的绝情刀谱，上官蓝天为了向叶峰示警，致受得伤垂危，叶峰唯将“天香豆蔻”予上官虹服下，上官虹进入假死状态。叶峰、柳莹立誓在找到第二颗豆蔻，救上官虹还阳。他们在韦后那里找到第二颗“天香豆蔻”时，韦后却逼柳莹服下，使得柳莹也进入了假死状态，出麝子以第三颗“天香豆蔻”迫叶峰暗杀隆基，叶峰为忠义而拒，杀死了出麝子得到了第三颗“天香豆蔻”，但该给谁服下，叶峰无从作出抉择，痛苦荏然……
这个电影的好不仅是技术性的，剧本在文学与商业间的平衡与圆熟，摄影的画意乃至衣冠士林生态的完整，更是东方精神性的，古代儒家士大夫的流迁生涯首次成为故事核心完整表现，有人类比苏东坡不过是挑个名人，儒耶之争更可追摹的其实是明代徐光启，儒学、实学与神学的交锋至今回响，21世纪梵蒂冈封圣仍映照在上海徐家汇天主堂前。另看到嘉庆字样才反应过来此时已是清代，大明衣冠再不复矣。
拍得既通俗又通达的历史片，民族主义和政治批判的表达也不那么生硬教条。希望有天能看到黄州惠州儋州的故事，而不再是帝王将相的爱恨情仇。
男二号卞约汉真特么帅，留胡子的造型真像张国荣啊。长这么帅其实真不适合穷苦海岛上的角色。
看到男主跟岛上大妈莫名其妙在一起、大妈还怀孕了就实在看不进去了，到底俩人的情感来源于哪……这到底是什么剧情……这评分溢价太严重了，比《思悼》还差很多，而其实《思悼》的剧本就已经很凑合很对付了。希望这个导演多打磨打磨剧本吧，如果不够专业，找专业的人也行的～
山水风光跟主角心境拍得真好啊，如果志向不能实现，寄情山水，按自己意愿而活也很不容易。想有一个没有王的世界，这样的书不可能写出来，后半段编剧跟导演过于自我发挥了点
如果这是认真调研、展现历史阶段的真相，以及抒发以物喻人之情怀，那果然成功落实了我对韩影、孔孟、士大夫生活的一切刻板负面印象。吵吵嚷嚷的朝鲜话、喜怒说来就来的表演型国民人格、啰嗦乏味的文化自信，终于逼着我一段段快进了，以及重要的个人原因——我不吃鱼！
仿佛看到在海南儋州的苏轼/魟鱼要走的路只有魟鱼知道 鳐鱼要走的路只有鳐鱼知道 20210713重看
官员相当渔民，渔民想当官员，结果双双失望。
挺久前看的啦，当时忘记写了，也就一直耽搁了下来。很优秀的片子，李濬益在商业和艺术上达成了相当好的平衡。片子有起伏，有笑点，有冲突，结尾的自宫冲击巨大；又有儒家，有宗教，有官场，用黑白拍出天地壮阔。美中不足的是官场的内容特别像把现代的韩国政治片塞回古代的框架，当然也可以说，千百年过去，权力的黑暗从未变化。
导演说是预算不足才拍成黑白的…电影不错，但没有获取到新的内容
顶着非正路的污名钻研万物百科的先学。
所以马丁斯科塞斯为什么不把《沉默》拍成黑白的呢？
《东亚公务员现形记》，人上人的扭曲与麻木，仕途既要吃人也要自蚀，儒学与现代性的冲击立意很好，就是拍的做作了点，剧情基本上都在摆造型，不自然，也就少了鞭辟入里的力道。
班鳐走的路班鳐知道，黄雕鱼走的路黄雕鱼知道，为兹山的鱼作谱，探究鱼的道、而放弃在性理之学的框架中解释变化多端难以把握的人性，在黑暗中做一个闪闪发光的人是丁若镛选择的道。如果不能在生活中按照书本中学的道理生活，那只能按照自己的性子活下去，摘下官帽、回到海边的昌大也找到了自己的道。也许黑暗才能酝酿色彩和光亮，要不为何片尾那抹蓝色出现在小鸟身上时我们都雀跃了呢。
好有趣，确实我国还没拍过这样一部反映贬谪名士的优秀电影。
多年前有金基德的《春去秋来又一春》，如今又有了这部《兹山鱼谱》。可惜，都是韩国人拍的。中国电影一百多年了，可真正能够体现中国传统文化和美学的，似乎一部都没有。反而越南裔法国导演陈英雄拍的《青木瓜之味》，比我们更具东方文化的神韵。
古朴的影像，匠心独具的拍摄手法，一种浪漫的情怀又痛彻心扉的顿悟。工整又整齐的排列组合。技法成熟表演圆润情感饱满。
对于梦想着’没有两班贱民之分，不需要王，百姓做主人的’的丁若銓来说，比起教导公职者心态和责任感的<牧民新书> ，可以让百姓更加富裕的<玆山鱼谱>十倍百倍更重要，因此奉献上了自己的一生。
假如当世界变成黑白纠缠不清的样子，唯有信仰和知识可以成为改变这种现状的一只蓝色的小鸟
因为理念太过超前而不能被众人认可这点可以忍，但如果弟子都不能理解，甚至反其道而行的话，得是多么痛心
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
