剧情介绍

  爱林(希拉里·斯万克 Hilary Swank饰)从事的第一份教育工作,就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。这里有着给老师们带来噩梦的学生:他们虚度光阴,消磨时辰,把学校当成18岁之前的游乐场;更混乱的是,学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级,分帮结派互相斗殴。
  爱林想方设法让仇恨远离孩子们的心,消解他们之间的敌意,可是,作为一名白人老师,孩子们对她树起了重重心墙,爱林的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。
  孩子们跌入深渊的心灵是否无药可救,他们的未来能否在爱林的循循教导下重现曙光,爱林的肩上承着千斤重担,她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日记》,以及一颗热忱真诚的心,带领迷失的孩子找到明灯。

评论:

  • 震嘉 0小时前 :

    拍得很克制了,绝对没把美国佬当弱智,老谋子🐂🍺

  • 江文翰 9小时前 :

    也许浅草的小子有两个,一个是走不出去的师傅,一个是回不来的徒弟。

  • 练曼安 0小时前 :

    简单的一个事件

  • 裴以松 3小时前 :

    有笑点有泪点;就是没尿点;剧情好节奏棒;国

  • 潭和暄 2小时前 :

    唯一超出我的主观意识的是,一个小队没有打赢的敌人,一个人把他们全都消灭了……

  • 龚永昌 2小时前 :

    1.本质上属于密闭空间类型,很考验剧作功力,一番又一番,除了后半段坦克部分,稍显那啥;2.克制,没有强行煽情硬凹,这是功力;3.音乐气氛的营造印象深刻。4,人物群像点到为止,虽然套路,但清晰明了,意思明白了。

  • 良悠奕 1小时前 :

    为了达成使命,不惜牺牲自己的生命,这是怎么做到的啊?世界和平,不要打仗。

  • 脱流逸 1小时前 :

    7/10,题外话是,北野武做完了所有我想做的事,写书,发唱片,拍电影,演电影,当喜剧演员

  • 蒋奇正 9小时前 :

    因为个人经历和里面的主角还挺像的,所以很有感触,和《红鳉鱼》也形成了互文。艺术真是需要去燃烧生命去做的,但有时候也要保持开放性。不过有时候坚持自己的成了,有时候回归平淡的反而活得有滋有味,未来谁都说不准,所以还是要坦诚地活,用心去感受。

  • 茹雪 6小时前 :

    爱了 幸福并感激着 种花家的兔子们 加油!

  • 漫漫 6小时前 :

    很轻盈,这也不失为一种处理传记片的方式。不需要对人物过度挖掘,而是把重心给到情境氛围的塑造中。让北野武自己来拍的话恐怕不会是这种感觉,但出乎意料的还不错。可以与KIDS RETURN里的两个漫才小子比对看。

  • 系星阑 5小时前 :

    細節滿分,人物形象立體!國師的老問題故事情節夠不飽滿!整體還是優質的!

  • 浦淑哲 2小时前 :

    冷静、肃杀。敌我双方斗智斗勇,没有刻意扇情,更没有刻意黑谁。

  • 潮以珊 2小时前 :

    比起长津湖系列的规模化生产,这部电影的运作思路显然更为清晰。得益于经典三一律的叙事框架,文本的发展线索能够被比较具体和详尽地展示给观影者,以至于段落之间的承接关系可以像经典戏剧的幕与幕那样分明。不过,这样的叙事结构多少有些过多取自戏剧的运行思路了,白芒雪地的交战阵线好似一个被专门划出的舞台,各个事件只需像”你方唱罢我登场”那般相继呈现即可。至于影像风格,尽管统摄全片的白色呼应了“冷枪冷炮”的背景基调,但却似乎不经意地多少抚平了或许更值得呼唤的现实主义的历史笔触,较之赤裸裸的黯淡状况,这里的美学显得有些失调。另外,特效化的子弹飞行画面是绝对的败笔,“冷枪冷炮”其实值得更为深沉的场景氛围,甚至”击杀”也应处在某种尚不确定的未知状态,子弹特效却轻浮地消解了这一切。最后,敌方的动机未免显得太过童稚。

  • 沈月朗 5小时前 :

    看哭了,Netflix干大事,影帝这次演得一点也不虚。

  • 隽姣丽 8小时前 :

    讲述北野武早期的经历,着重表现在法兰西座跟师父学艺,逐步成长,最后自己单飞全国出名,这种离别跟师徒间的情感,着实动人

  • 钰函 7小时前 :

    以小见大,格外动人

  • 犹红叶 8小时前 :

    抛头颅,洒热血,前辈们的生命换来的地位与和平。

  • 查如冰 3小时前 :

    --帽子找到了

  • 淡乐水 2小时前 :

    真挚的师徒情 如果让北野武来演北野武(老年)应该更有趣 看的过程悲喜交加

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