电影阿凡达5追寻伊娃是谁 高清

评论:

• 彩冬 1小时前 :

  人长大了，见到真实的世界以后，总要选一条路

• 仲素昕 0小时前 :

  无语 大无语 白瞎了casting 镜头瞎动 剪辑瞎剪 不知道在干啥

• 支孤晴 1小时前 :

  同步看的《夜叉》，韩国片看多了也挺套路的，不过至少比《夜叉》好

• 奕歌飞 5小时前 :

  郑渊洁爷爷永远站在我们这一边，但是电影拍的真不好

• 冼晓兰 0小时前 :

  学霸&学渣：兄妹。

• 利欣怿 9小时前 :

  「短评内容取自微信公众号：sir电影」

• 孝丁兰 8小时前 :

  白警察要把手搞黑才能办案，但会不会甘于黑暗而忘了初心，度的问题也是觉悟的问题

• 却依晨 6小时前 :

  全片以一种类似“潮汕人重男轻女那种毫无道理的刻板印象输出”去把“坏”孩子与成人放在一个绝对对立面，最后让大家“改邪归正”。我也是原著党了，电影改编的时候没有结合新时代做哪怕是一点点的合理化或者改编，所有人物都极度扁平生硬，看得我难受，我浑身难受。强烈不建议小孩子看。

• 凡采 6小时前 :

  前有三体被强行推进并半路夭折，后有郑渊洁的文本被丢尽火坑——虽然势小，但本质一样，都是文学如何转化为影像，影像如何联动文学。诞生刚过百年的电影，在传情递意的载体形式探索上还要拜一拜生根数千年的文学。老郑的核心要素与价值旨向仍在，改编力度很轻，就是制作太拉跨，“载不起许多愁”。后期配音、丢帧、跑焦可谓一个不落，都不必说编导演，单单是打光就考住了本片的制作团队。真人特效电影不比动画电影，能够玩儿一些玄乎的、难以在现实执行的画面。但是既然搞了这么一个真人电影的形式，为何不下足功夫，难道仅仅诉求孩子作为观众么。形式论放一放，再说剧情，我可从未在上美影的任何作品中感受到如此多的尴尬桥段。承托底盘的制作工艺，水得不行，实在让人失望。大环境在呼唤孩子的全面发展，这是机会，可给你机会你千万不能不中用啊。

• 喻千秋 4小时前 :

  前半部分很无聊，小崔卧底调查那部分拍得，感觉分分钟就要被发现的样子。快结束的时候还不错。总体讲了一个原则主义的小崔变成一个游走于灰色地带警察的故事。实际上我觉得赵饰演的警察已经不属于灰色地带，而是黑警。规则的存在是有意义的，当规则的维护者，开始违反规则的时候，规则会变得没有约束力。个人还是比较喜欢原则主义，用警察身份以暴制暴的行为，不懂怎么说，要有底线，可以存在但不值得推崇吧。违反规则就要付出违反规则的代价，如果规则不合理就改善规则，这才是法律法规体系存在的意义吧。

• 商孤风 4小时前 :

  郑渊洁是几几年写的故事啊，多少人批了又批，骂了又骂，结果呢？还不是一样。

• 佟瀚海 0小时前 :

  抠图效果明显，作为童话大王世界男一的皮皮鲁没什么存在感，不过小孩子还是挺喜欢看的。

• 亓官元嘉 2小时前 :

  非常棒的儿童电影，作为郑渊洁的粉丝，一开始担心童年的故事被魔改，不过看过之后发现并不需要这种担心。

• 嵇冬易 9小时前 :

  整体来说一般，世界不是非黑即白，灰色地带很多，不过大多数都是权衡利弊的产物

• 初栋 7小时前 :

  本次是参加了盗梦的观影点映会，还有幸见到我的偶像郑渊洁老师，在点映会中，郑渊洁老师特意强调了如何对孩子们进行性教育保护工作，教给所有孩子一句话。我还不到14岁，你想坐牢么？

• 亢思云 7小时前 :

  剧情烂成一锅粥，前半段男主卧底做的跟过家家似的，就这个业务水平，真去做卧底，死八百回了，就这样赵震雄居然都没发现他，两个小时，极其无聊。

• 於星汉 5小时前 :

  郑渊洁是几几年写的故事啊，多少人批了又批，骂了又骂，结果呢？还不是一样。

• 冠慧秀 8小时前 :

  整体上，影片中规中矩，改编得相对合理，有笑点有泪点，很适合一家人观看，结尾的彩蛋也有惊喜。就打四星吧。

• 寇晨钰 3小时前 :

  没有太强的电影质感剧情上也有不少问题，小演员的演出也很稚嫩。剧情也有魔改，和原著差别蛮大，看片尾彩蛋应该会出续集。其实动画电影更适合发挥

• 宗政幻露 8小时前 :

  前有三体被强行推进并半路夭折，后有郑渊洁的文本被丢尽火坑——虽然势小，但本质一样，都是文学如何转化为影像，影像如何联动文学。诞生刚过百年的电影，在传情递意的载体形式探索上还要拜一拜生根数千年的文学。老郑的核心要素与价值旨向仍在，改编力度很轻，就是制作太拉跨，“载不起许多愁”。后期配音、丢帧、跑焦可谓一个不落，都不必说编导演，单单是打光就考住了本片的制作团队。真人特效电影不比动画电影，能够玩儿一些玄乎的、难以在现实执行的画面。但是既然搞了这么一个真人电影的形式，为何不下足功夫，难道仅仅诉求孩子作为观众么。形式论放一放，再说剧情，我可从未在上美影的任何作品中感受到如此多的尴尬桥段。承托底盘的制作工艺，水得不行，实在让人失望。大环境在呼唤孩子的全面发展，这是机会，可给你机会你千万不能不中用啊。