《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
对大数据的讽刺有点意思,但故事还是挺套路的。Ron和大白有什么区别。
想要一个阿荣。阿荣不擅长交朋友,但阿荣愿意了解巴尼,不需要巴尼刻意迎合,在知道巴尼怕黑的时候默默点亮自己。
很戳我。小时候我不爱玩游戏,喜欢自己看看书玩玩具,所以没什么人爱跟我玩。影片把友谊先具象化成机器人,再抽象成那些美好的品质,深入浅出。
皮克斯应该反思,这部动画居然不是出自他们之手。
会让我想到大白,未来机器人真的会成为我们的朋友么。
格格不入的主角,试炼,英雄,救赎。搁这神话的未来样板戏呗。
友邻推荐的,这周末看!
总体来看不温不火,许多内涵Facebook和苹果的桥段。故事从主角和Ron闯入森林开始逐渐失控,就人机关系和成长话题的探讨都太过流于表面了。
同样机器科幻类题材 不如上半年的智能大反攻
前半段的情感不停触及柔软伤痛的部分,情节上和《内特拉姆》完全是反过来的。内特拉姆没有罗恩,但情感内核是一致的。这也是一开始就让我不断流泪的原因吧。
感情真摯,但很多位置不流暢且拖沓,畫風也一般。
小孩巴尼跟一个很有爱的机器人小白的故事,小白将自己的数据上传网络,大家都得到了有爱的机器人
除去电影部分俗套的剧情和大数据设定,因为类似题材实在是太多了,但Barney和Ron独处的剧情很令人感动,就是后面明知去森林会缺电量,到冒险入侵总部有点草率,有点不合理,大家还是离不开社交网络,但他重新拥有了人类朋友,而Ron活在云端,无处不在。
讨论个人信息隐私安全、大数据时代的社交焦虑、对AI产生的心理依赖等等的立意挺好。结尾处有点硬转折,包括Ron数据消失的BE、和同学们交朋友的HE...
迪士尼今年的平庸作 但是奶奶的bgm太洗脑了 3.5
前有大白,后有小白~他们都成为了独一无二守护人类的标识。可惜电影未能免俗,小白为了每一个人的小白“牺牲”了自己,成全了每一个大家的美好结局,多少有点恶心到我。数据时代的展示过于真实,而且还都是孩子们,细思极恐,从小你的思想不完全属于你自己,你的爱好被人掌握并被左右影响,你在不知不觉里变成一个“人工”智能,成为一个可收集并被利用的数据。嘶,希望科技公司们都能做个人。
都不是些新鲜的元素,且同样套路的动画长片看多了之后,没有些新点子、新玩法,很容易审美疲劳。
关于友谊与合群,甚至人类与科技的主题可以走更深一点,但每次都是浅尝辄止。我还是有被感动到。 3.5
移动互联到万物互联过渡时期诞生的社交网络科幻风格
虽然ron很可爱,但是故事逻辑完全不通,而且bubble公司总部和员工们的设定未免太像《天降美食2》了。
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