《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
打扰了,我麻了。真的离谱,基本上都看过,我大无语了。不过小怪说的人类总是一本正经,忘记了自己小时候的模样。
教会小孩子要善待老人 乐于助人 自主独立思考 团结
还挺治愈,前面的大部分剧情都在整合之前动画的片段,最后二十多分钟加了一段关爱老年人、去敬老院帮助老人的剧情,可能是想呼吁社会关爱空巢老人。
我的童年都献给言情剧了...那时候就应该多看些热门动画片啊
其实也还行 因为好多小时候看过的情节已经忘记了
看图图,回忆了小美、壮壮、刷子、牛爷爷、大龙、二龙戏珠等人。看电影的时候周围的人一直在笑,但我面无表情。自我察觉到了某种冷漠吧,是不是我真的长大了555 真的,没啥好笑的呀,哎。图图还是很可爱,但大多情节剧版都放过,作为电影很没有诚意。最后主题拔高很不错,由幼儿园小朋友去关爱空巢老人是个不错的方式。(小时候看牛爷爷只看剧情,也只记得happy ending,上大学学社工后想的就不一样了。总体来说,适合小孩看。我好像真的长大了。。
很多小知识点引导的有问题,逻辑也有问题,不知道小孩子怎么理解
竟然也是关于离开。想起我认识一个大佬竟就是在柬埔寨做房地产的,啊,这个总觉得有点造孽。没有做梦的《加加林》。没有人舍得离开故土,毕竟我们都来自于故土,脚上带着来处的泥巴,身上留着过去的血液,心里惦记曾经的诺言。这是切肤之痛。可是,人生不得不向前看,舍不得一根脚趾,就会失去整个小腿,哎,我们都理智点,赌气拉扯并没有是么实际帮助。
作为一个图图的忠实观众 最后电影放完大耳朵图图经典主题曲播出来的时候 心里暖暖的
3、4岁以上学龄前儿童可以看看,故事情节简单且温暖。
太无聊了🥱,东拼西凑的情节。我就纳闷编剧不觉得很尬么?!
上海电影制片厂还夹带私货,最后放了《葫芦娃》《黑猫警长》《邋遢大王》的歌,笑死
图大耳朵图图那算数我们不论。
哎立意挺不错的 但是剧情我都看过了...都是以前的片段的拼接 幸亏没去电影院看
小朋友们看得非常开心!回家还跟着学跳了霸王龙的舞蹈
不要去看求求了,手机一样能看,和大耳朵图图里面第一集的剧情一模一样
小时候看的动画片剪辑出来的呀!内容都差不多,但是题材很好,很有教育意义,而且添加了一些新的内容,应该还是原来的动画导演拍的,最后我爱图图,哈哈哈,中国的少儿动漫如果都像图图一样好,那么站在世界巅峰也不远了。
陪娃一起看的,感觉教育更大吧,最起码看完了以后,小孩知道了要关爱老人,然后恶作剧要是让人开心的恶作剧。
爱吃爱玩本来就是小孩的天性 电影给到既定的关爱老人的主题有何不可 疼爱图图的牛爷爷的形象本来就是我们童年不可磨灭的回忆啊
它聚焦了现代社会的主要问题之一——关爱老人
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