总觉得像什么,好像看过。记起来了《教室里的一头牦牛》。题材不错,藏区支教。
藏草青青,用近似纪录片的方式,把一个青涩的大学生支教的故事娓娓道来。
102分钟之后就别看了“明星支教点”就算了
不仅拍出了藏区的美丽灯光,也呈现了新时代有为的青年人,克服现实条件困难、将希望带给这片土地的坚定步伐、人间理想。待到山花烂漫时,一切皆值得。
风景美到极致,比风景更美的,是那份人与人之间如此纯真的情感。
这片子在日本失败是显而易见的,完全跟现在流行的战争都是错的,吉翁军中下层是热血男儿,只有领导层是坏的的套路相反。竟然还有人说这片子是舔美国,简直笑死我了。现在流行的都是双方都不是好人,侵略者也是有苦衷的,杀人只是服从命令。被侵略的一方都是腐败分子活该被打之类的洗白日本的作品充斥着如今的东瀛动画界。了解过安彦良和的人都知道这是个铁杆左派,搞学生运动进局子那种。他职业生涯的最后一部作品亲自做导演当然是反应自己的理念,从这个角度入手你会发现这片子内容上是对现在充斥着右派的日本动画界的嘲讽。
这是好电影,虽然总体上不如《香巴拉信使》,但是真是好电影
但是安彦良和你为啥不做钢坦克!
本来觉得把大哥写死,桑格牺牲 是导演想故意煽情,以为是一部温馨的小片子,没想到是真实故事改编的。向支教老师,所有努力守护的人致敬。
假设不当做一部高达,只当做机器人大战看的话?然后就是片尾结束的安静与轰烈。
身边的人就有去支教的,这部电影反应的全是支教教师的真情实感,太棒了
凑合,100分钟的电影,元祖镜头加起来5分钟,一群孩子叽叽喳喳又哭又闹50分钟。话说回来如果0079能用这样的作画重制就太好了啊。
刚毕业的大学生为了镀金去西藏支教,本希望经过支教岁月好回到内陆地区就业,却在与藏区孩子们及青年人的接触中产生了不好割舍的感情,并最终选择留在藏区、建设藏区。
很有质感的一部电影。平静但打动人的故事情节,普通但伟大的支教老师,超越血缘的亲情在寒冷的天气里格外的使人动容,韩老师用自己最美的青春照亮了藏区孩子们的未来,我将永远为人类的朴实真诚所落泪!
日漫还是吃了没文化底蕴的亏,小孩子看看还行
钢弹永恒的反战主题,开扎古的主角都是真男人。
这个剧让我想起最近有个朋友,深夜向我倾诉做老师的烦恼,遇到调皮的孩子伤透了脑筋。也聊到张桂梅。老师这种职业是有神圣性的,要做一个好老师,必然要有牺牲精神。
从来不存在远方,你在哪里,哪里就是中心,包容和牺牲,会让远方近在咫尺
好多地方我无法理解 比如大哥死了 盗猎者为什么杀人。以及那个公路
不是很懂15话有扩写的必要,而且回去对照了下原版,剧场版甚至连保护孩子们的理由都给删了,就为了安排更多孩子们一起生活?话说不要向海里丢大型垃圾啊
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