《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
剧情有些离谱,其他都挺不错。梨花女士最后的笑真的好心酸
过于理想化的电影,这份爱在经过这么多次接力居然还没衰竭也是一种奇迹。女士能hold住各种造型,小咩的一颦一笑也都很有感染力,就是剧情槽点有点太多。以及田中圭的演技依然看得人那么尴尬。
越看到后面越低分
这部影片的故事不寻常,或者说是非常小概率事件。给出一种可能性,在一个人的童年,即使被迫离开父母,经历多个家庭生活,依然可以不造成阴影,健康成长。理想化得很难被相信。但是永野芽郁好美,就应该幸福吧?!
如果不是有十元和永野芽郁,我估计不会下载甚至观看10分钟,十元笑起来鱼尾纹太明显,看来真的老了,很难看,全拉进度条...
真情实感给我看哭了,虽然是很俗套的剧情,但是莫名很应景呢,大概每个人都是渴望亲情的吧。女主穿搭好棒👍
虽然剧情很扯,但还是看完了,并且跟着流泪了……
但我还真的蛮喜欢这种讲故事的手法的🥹 喜欢めい555
这剧情虽然有点离谱但还是温暖啊
有点怪的故事,没有繁殖癌的理想社会,咩真的成为了所有人的女儿
还有那句什么多开口幸运会敲门,这不就是几百年前的TVB好彩妹“笑口常开,好彩自然来!”那句话吗?!
扯是真的扯,但也是真的催泪。戏剧化也要有个度啊喂,当观众没脑子大概不得行ww咩酱真的太可爱了,另外,梨花的那个遗照真的很飘柔广告🤣🤣
故作幽默的幽默,冷面笑匠的设定对影片的加成作用并不明显,反而让中间好几场戏的节奏变得有点怪。不过结尾挽回一城,开放式的设定给这个故事的立意上了一个台阶。我知道我还是我,但我却没法控制让我爱的人还继续爱我,他们爱的只是想象中的那个我而已。细细一想其实是个挺伤感的故事,脱离了科幻惊悚设定反倒对现实产生了更多的观照。
能让我来评论的都是有震撼到我的让我无法释怀的。这个电影也一样,细节和逻辑可能经不起推敲,但是让人思考的意义远大,脑洞很大且让人细思极恐又充满消极绝望!大篇幅的演了学习格斗的过程结果一杯毒水被毒死了,最后的伤心无望痛哭让人反应过来活下来的还是本体。格斗学习中做错的唯一一题也是中毒死亡的,这里呼应了最后使她免于同样的悲剧。但是即使活下来却要用本体的身份去过活复制体的生命,最爱最亲的人选择了复制体而非她本人,甚至可以合理推断他们参与并协助复制体对她的谋杀。还有比这更让人绝望的吗?
一个催人泪下的好故事不应该被变化的时代价值观评判
而在包括亲人在内的众人的善意中心怀感激,是日剧日影不尽的得意主题。
又名我的女友有三个爹两个妈。嘛,催泪点还是渲染的很到位的。咩的演技进步不小。男主的存在感觉有点鸡肋。剧情里面设置了好几个戏剧点却都一笔带过了,没有更深入去描写总觉得不如不写。中间女主带男朋友一个爹一个爹的拜访的时候突然有点好笑…
以为是烂片,实际很精彩。女主假装克隆人演戏上战场,以克隆人的身份得到男友和妈妈的法院假供,装着自己是本体生活,其实就是本体
为了女儿看完,女儿真好看😭
该被催泪的地方还是结结实实被催到了🥲 有永野芽郁这样的女儿谁会不喜欢呢
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