剧情介绍

  故事的主角是五个无恶不作的坏蛋——风度翩翩的扒手“大坏狼”、见多识广的保险箱窃贼“贪心蛇”、冷静沉稳的伪装大师“美肚鲨”、暴躁易怒的打手“食人鱼”、伶牙俐齿的黑客专家“骇客蛛”闪亮登场,他们是最臭名昭著的“坏蛋联盟”。他们平时威风八面,四处作案,令人闻风丧胆。直到某一天,他们突然想成为模范公民,然而转型路途甚是艰难,且意外层出不穷,令人啼笑皆非。

评论:

  • 柔丽 4小时前 :

    wow. what shameless pandering. stop trying to convince children it's only bad because of a few bad APPLES, pathetic.

  • 锁以彤 5小时前 :

    已经不是在暗讽,就是在明讽乔布斯和苹果了…关于现世科技与隐私的部分加的很有必要

  • 谏宇航 0小时前 :

    大数据与AI逆变的元素与概念都有些old cliché. 算是热热闹闹的温馨片吧

  • 辞安 9小时前 :

    很难不跟大白和杰夫做对比,所以设定谈不上有创意,剧情也很不严谨,感觉剧本是好几个编剧拼凑起来的,很多生硬的转折和漏洞让人看得昏昏欲睡,最受不了的是明明是小男孩与机器人的暖心故事,为什么非要搞拯救世界那一套?

  • 褚凌柏 7小时前 :

    对这样的动画毫无抵抗力,又有趣又有想象力。

  • 谯书易 8小时前 :

    真傻帽机器人,志同道合机器找,朋友还得自己交

  • 殳幼荷 2小时前 :

    电影很棒,要让儿子看看。B宝一上世,就大卖,每个小朋友一手一个。用B宝来交朋友,但是大家的眼睛都在B宝身上,都在线上,线下的朋友还是那几个。社恐的巴尼在学校格格不入。只有巴尼没有,他妈妈去世,爸爸忙于工作,还有年迈的奶奶,都不知道他到底想要什么。后来他生日,知道他真正想要的礼物是B宝。阿荣把自己上传到了网络上,分享给了所有的B宝,但是它自己却消失了。巴尼又成了唯一一个没有B宝的小孩,不过他也有了自己的现实中好朋友。而且所有的B宝都很喜欢它,毕竟,它们都有阿荣的影子嘛。电影挺好看的,这样的功能齐全的B宝,我也想要。哦对,因为阿荣没有任何限制,所以其他的B宝都向它学习,在学校演出了一场闹剧。B宝的设定很棒,白白的树脂球,黑点显示的眼睛和嘴可以随意动。阿荣刚开始傻乎乎的,还经常戴个小破帽子,哈哈。

  • 阎修然 3小时前 :

    跟智能大反攻要表达的主题还挺一致的,都是现代科技和社交媒体的反噬,最后都是weirdos save the world。故事蛮暖的虽然有一点老套,结尾还是戳泪点,谁想要拯救世界啊,我只想要我的Ron……

  • 涵梅 6小时前 :

    #大家都很孤独##HOW TO MAKE/BE A FRIEND#

  • 理鹏天 0小时前 :

    我也想要个小Ron,不用保持2米内,10米也行啊

  • 钟离诗蕊 6小时前 :

    ●本来看开场还怀疑这种技术。结果开头发布会就给我看哭了。

  • 百里明煦 1小时前 :

    作为一个孩子的家长,当然是不喜欢自己的孩子最好的朋友是个机器人了,哪怕算法再高级,也是个机器人,不好。

  • 骞梁 4小时前 :

    absalom名字梗我永远也迈不过去,想起来就笑得要死,光靠这个我能笑到明年了

  • 锦格 1小时前 :

    前半部分真的很搞笑,尤其只会A开头的名字,讲地名也都是A开头,真的狠狠撞到我的笑点。后面就看睡着了。

  • 锐新儿 1小时前 :

    人与机器人的这个想法并不新颖,在各个层面上也没有任何新颖之处,好在执行力不错,故事比较紧凑,机器人本身萌点多多,它和小男孩“不完美”的互文也让人感触良多。要是在社会层面再塞一些高明的价值传递就好了。

  • 次秀艳 1小时前 :

    你是我的朋友吗?如何成为朋友?友情是双向的。

  • 浦问兰 7小时前 :

    Nonsuch Middle School(暴力起名法)

  • 曼梓 7小时前 :

    3.5的样子。立意还是蛮好的,尤其是越来越邪恶的资本家的嘴脸和基本是在监控着孩子们的b-bot,虽然有意识要减少对电子产品的依赖但是发觉依旧基本生活在手机的监控之下。资本家和想要好好做产品(?)的研发间的矛盾也是老生常谈,很有触动的镜头是他们在云端看到的其他孩子的失落的那里,其实大家都是一样的孤独。现充的快乐无可替代

  • 澄忆枫 5小时前 :

    哈哈哈,这是个披着“友情片”的“讽刺恐怖片”吧….连忙把正对着自己的摄像头用胶带堵住了。太可怕了…衍生出“思想”人工智能超可怕的!🐶

  • 牟采白 5小时前 :

    感觉在哪里看过,但这部确实没看过,套路大集合。这不就是未来的科技时代吗。

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