评论:

  • 橘璇 7小时前 :

    身边的朋友都是什么天使。神尾枫珠长相太优越了。

  • 梅静 6小时前 :

    这样的恋爱轻喜剧就是很好看啊!男主棒啊!学到了学到了!

  • 谷俊 2小时前 :

    虽然主角都不咋喜欢,但觉得还不错,感觉比剧版好,更真实点。

  • 镜尔冬 9小时前 :

    感觉女主长胖了(没有别的意思 只是有点惊讶 虽然我是腐女(如果以喜欢BL来定义的话确实是 不过这个世界上本来就不存在完全可以理解他人的感情吧 曾经的我一度也很惶恐 一度挣扎在“我这样是不是不太政治正确?”的迷茫中 后面我觉得尊重就好了 日本在探讨这种话题上还是比我们有了先行的一步 随着社会发展 不同的性取向要怎样相处也会成为一个必然的问题 就像电影里说的那样 抱着无谓错与对 只是平等的感情来对待的话 可能就不会觉得异样了 很喜欢三浦在礼堂的演讲 不必隐藏自己就是最好的结果

  • 虎芃芃 1小时前 :

    看完,是很治愈的电影。

  • 邰依童 9小时前 :

    「私が好きなものはBLと安藤くんだよ。」「僕が好きなものは男と三浦さんだ。」

  • 畅丹彤 0小时前 :

    我不了解一个男同喜欢上女生的概率有多少 但从电影里看出的 安藤同学从压抑自己到拆下围在身边那堵墙到可以和周围的人融合 是个自我和解的治愈之路。不过电影讲的不是同性恋该怎么被认可 内核而是更深一层的如何更好地释放自己的内心。安藤说了句“西瓜树”就从窗户跳了下去 毫无犹豫到同学们甚至都没时间拦他 就犹如他的三观里不觉得喜欢同性是有问题一样决绝 有问题的不过是这个不接受他这份真诚的社会 也像三浦同学最后讲台上承认喜欢BL 我们都知道承认自己不普通是需要勇气 但如果勇于表达的内心却也举步维艰 那就真的是社会的悲哀了。

  • 隐可可 3小时前 :

    我的中学生活好像对homo与其说宽容更可以说不在意,是日本太严肃社会了吗 「我没用这种眼光看你们」到女生更衣室能够成立吗

  • 端冰凡 7小时前 :

    有点小刺激的片子呢,把整个DM拍的充满了浪漫的色彩,看得上头却没有不舒适的感觉。尤其是那段男主被女主鞭打的那段,我看着也觉得他好享受呀,虽然我怕疼,但想想感觉应该还是很不错的吧。每个人都有自己不同的癖好,没有必要因为自己的不用而感到羞耻,更没有必要因为感到羞耻而去违背,遮盖自己的真正的心,顺从它,只有那样你才会快乐,而人活着不就是为了快乐吗?世界之大,无奇不有,拥抱并且接受这个并不完美但却无比可爱的自己吧。

  • 鲜曾琪 2小时前 :

    神尾枫珠还是很适合这个角色的,帅还是很帅,可惜哭戏实在不咋样,导演还不停怼大脸,哭得好着急好尴尬,可能因为时长的限制,整体没有剧版的细腻动人

  • 颖橘 5小时前 :

    明明是个童话故事,却看得泪流满面。最喜欢的画面是男生找女生要bl的漫画;女生抢话筒向全校公开自己是腐女,以及最后,女孩喜欢的是bl和男孩,男生喜欢的是男生和女孩。无论发生什么,总是需要向前看的勇气。想起“一人食”了,又开始想哭了……希望他去了bl星,那里他可以幸福开心……

  • 霞馨 7小时前 :

    但是,骗婚去死吧。

  • 甘英媛 7小时前 :

    男主好好看(三分给他)😬演技还是很日本偶像剧,浮夸

  • 邛智纯 0小时前 :

    “困扰你到想寻死的事情 我竟说那是梦幻 并以此为乐” 可惜不存在所谓的bl星球 只有恐同的世界 虽然不是很喜欢这种说教形式的电影 但还是被女主想保护对方的勇气所感动

  • 琬锦 3小时前 :

    看了这么多年日影,我也发现了,日影就是喜欢在题材上“出奇制胜”。这是一个神奇的国度,啥都敢拍,且脑回路清奇。

  • 春可 2小时前 :

    男主他妈也有过同性的遐想,这一家人真有意思,我喜欢山田杏奈,但她的穿搭,以及后面的剧情烂到不想看

  • 邗慕诗 7小时前 :

    半部好片,前半段远好于后半段。我喜欢整体立意的角度,是新时代的同性思考,“我是腐女喜欢bl但偏偏是我最不希望的那个男生...”,是大量思潮信息涌入的现代过于完美到近乎假象的理解和自由氛围与亲身遭遇时旧有的狭隘社会伦理遗留眼光之间的矛盾。画面大量象征自由国度的蓝色,水族馆确定心意、假象的蓝色人格、涟漪般的轻吻和床戏,镜头恰到好处的微颤,整体有着较好捕捉流动思绪的意识,但后半程从真挚的友谊和中二式的冲撞和理解来解救还是太日式青春戏剧化了。

  • 贺白安 7小时前 :

    安利给对bdsm感兴趣的朋友!

  • 红冰海 7小时前 :

    奈飞真的很懂韩片滤镜……

  • 绍苑杰 0小时前 :

    心是暖暖的

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved