我2022年還沒過上六十年代美國白人小孩的生活。
“人的记忆是奇妙的，即使他睡着了，日后回想起来也会以为自己看到了。”
现在好看的文艺电影不多了，服饰讲究，语言讲究，剧情也不差
看完之后必须承认，藏区风景真的太美了，这种自然之美是所有人都喜欢和钟爱的
当一个平凡的普通人拼命地燃烧自己的时候，他就已经不再普通了
真的是把rotoscope用在这个奔月梦上再合适不过了。最精彩的是后面的平行剪辑。
看了三四次才看完，有点进入不了的观感。一方面，很奇怪的是，这次看林克莱特描写自己的这版《少年时代》，看出来一点ppt电影的感觉，之前其他作品都没觉得有过这种感受，不知道是不是动画片形式带来的错觉。但另一方面，如果是真人拍摄的话，我觉得也不一定会有这种轻盈的的体验，即便整个故事依然是平淡的。
原来是爱在三部曲的导演，废话真的是有够多的，流水账叙事直逼小学生日记水平。
韩老师第一次要走那里真的好怕他不回来了也怕他回来，就是那种明知道这条路很苦却还是要走的感觉
童年还是值得怀念的，懵懵懂懂的天真纯粹。
人类的童年，都是充满了替代幻想、纯洁的牛逼和过后即忘的特点。
个人童年与国家事业之间的联系。六十年代美国文化那部分，个人回忆录又是社会风情画。小孩梦想与历史潮流紧紧绑定在一起，
比较中规中矩吧，没有特别出彩也没有特别拉胯，立意是好的，最后还升华了一下。
很有趣，在观看的过程中，睡着了两次，并不是因为无聊，而是感到很放松，很喜欢本片的基调，令人羡慕的五六十年代美国中上层地区小孩儿的生活，相比太空探索的伟事，我更喜欢看主角的日常生活趣事。
好的电影总是没有推送头条，搜索榜单，活跃在影院，什么时候传递正能量竟成为了一种奢侈
一直有当支教老师的想法，但一想到艰苦的环境就望而却步，也想知道去西藏支教的真实情况，带着了解的心情看了这部电影。这是一部有光的电影，不仅仅体现在孩子对知识的渴望，更表现在韩松老师对援藏支教的坚定。看完电影，整体感受是：一位好的老师，真的可以改变学生的命运，一部用心打造的电影，可以坚定自己对于梦想的努力，为世人埋下一颗真善美的种子！
其实是美国版《阳关灿烂的日子》。怀念的是同一批人同一个世代，被怀念的也是同一批。怀念的是两种不同的自由。不知道有没有苏联版本的。
超爱这部电影，感觉这才是大荧幕的水准，啥时候能去电影院看，一定会支持的！
电影情节没什么复杂的很容易理解，经历过中间的一些事件男主的成长还挺有看头的
喜欢！既然要去月球，那就一去不返，让一部分悄悄活在69年的休斯顿。
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