《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
当然也可以简单的理解为
【9】在他自己的噩梦里,他是疯狂的造物者。从未有过的奇特观影体验,一场纯粹的睁眼做梦之旅,沉浸到来不及反应:它是几乎没有剧情和对白的。曾经梦到过那种语言难以形容的cult画面,所以它是目前最接近我梦境的电影。极其私人化的片子,就好像怪奇生物设定集成精,喜欢的会爱惨,讨厌的干脆别看。
工业废土,科幻战争,血腥暴力,古怪迷幻,这是一场满足你猎奇心的盛宴。
牛碧炸裂啊牛碧炸裂。(奶妈将梅高榨成汁,炼成黄金律,又将其打碎,诞生一个凡人的宇宙......魂式扯淡)
前半段比较精彩,跟随调查员探索废土世界,后半段不知所云。
…恶熏 反胃…我实在是欣赏不了这种暗黑的动画…
纳粹军团抢宝藏,下一站,地狱。很难不去想象作者创作的时候磕药了吗,坚持了三十年的定格动画,给我们带来了一副绚丽多彩,诡异荒诞,阴森恐怖,迷幻离奇的观影体验。疯神,封神!
纳粹军团抢宝藏,下一站,地狱。很难不去想象作者创作的时候磕药了吗,坚持了三十年的定格动画,给我们带来了一副绚丽多彩,诡异荒诞,阴森恐怖,迷幻离奇的观影体验。疯神,封神!
9分,感觉全片都在阐述着帕斯卡对死亡的荒诞哲学。
BGM不错的。
没看太懂诶,氛围很不错!居然真的能不考台词叙事,这个形式很妙!
好诡异好cult的片子……实在要形容一下就是工业血腥,感官刺激和内容都很新潮,如果非要写影评 也是强行做高中语文阅读理解的那种
同样都是人,看完之后惊呆了,这画面太美,是人能想出来的吗?
场景极多,有几个还相当宏大;风格也非常极致,兵人、废土、怪物、工业朋克等等。
两个士兵应该不是同一个,第一个是纸地图,第二个是皮缝的地图
我看不懂但是大受震撼,仿佛被导演夺去了贞操
这样一部电影,定位挺尴尬的其实。大的历史框架是不能动的,否则就变成架空历史了;虚构的人物只能在既定的框架里作有限的游走,创作空间相当狭窄,而观众对于最后的结局早就了然于胸;对历史人物的描写也处于暧昧地带,介于写实和虚构之间。那这样一来,作者对历史人物(比如张伯伦)的重新评价,其说服力就会大打折扣了。
机器造出来的可能称为人吗?如同蚁巢中蝼蚁,不知生死只知劳作,奶牛牧人,孩童呓语
7.0
8 人的罪孽都由神来铺垫,时间的形态才是恐惧的根源。 一部废土及多元素组成的定格动画。恶心,扭曲,肮脏的世界。
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