剧情介绍

内德(布莱恩·科兰斯顿 Bryan Cranston 饰)是一位传统意义上的老父亲,将女儿斯蒂芬妮(佐伊·达奇 Zoey Deutch 饰)视为人生的意义,掌中的瑰宝。假期来临,内德兴致勃勃的携全家上下前往女儿所在的斯坦福,想要重温一下久违的阖家欢乐的时光,然而让内德没有想到的是,女儿的男友莱尔德(詹姆斯·弗兰科 James Franco 饰)从中插了一脚,彻彻底底的毁掉了这次假期旅行。

评论:

  • 苦绮烟 8小时前 :

    粉丝向 第三部了还这么降智这么圣母也没谁了 加菲加一星

  • 锦桐 8小时前 :

    性价比还不如《黑凤凰》。

  • 樊尔琴 0小时前 :

    第一个探索者的所见看得十分伤感,人好像就是那么回事,有许多Matrix和The Wall的影子。

  • 梦雅 1小时前 :

    蜘蛛小子强渡自绝之人,性感梅姨无辜命丧黄泉。

  • 熊坚白 3小时前 :

    当时看预告章鱼博士出来就呜呜呜 可惜没有二代绿魔

  • 纪晨旭 2小时前 :

    又看到了清一色寡淡轻浮不痛不痒到只差用“牛X”来形容的短评。

  • 曼美 2小时前 :

    主宇宙熊孩子蜘蛛侠破坏了奇异博士的“遗忘咒”之后圣母心大爆发引发多元宇宙角色大乱战,至尊爸爸分分钟揍得你灵魂出窍自由落体,三只小虫决战自由女神像之巅(《中华英雄》终于找到了好基友,命犯天煞孤星哥俩好),各种经典回顾致敬与炫技一级棒(《盗梦空间》+《黑客帝国》),《蜘蛛侠》系列20年祭情怀加持,非常不错的大杂烩爆米花娱乐片。

  • 荆凝蕊 4小时前 :

    无知少年引发的一场闹剧,三代同框也很违和。

  • 铭康 8小时前 :

    全片没有一句台词,基本上也没有任何剧情,而仅仅是依靠定格动画的视觉效果来呈现和表现时间、空间、生命、宇宙等浩如烟海的内容。我觉得这是属于一部实验类动画,他的主旨特别晦涩,绝不仅仅是依靠稀奇古怪的造型来表现张力。整个画面既诡异又血腥,但又看得出经过特别的精心设计。不出意外的话该片口碑会两极分化的,或者"封神",或者下地狱。

  • 皓博 4小时前 :

    最后咖啡店一刻泪目~

  • 泣元彤 8小时前 :

    梅死于她的好意,后续剧情如果不继续做下去,她就真的白死了。托比和加菲真就如同大哥哥帮荷兰解决问题。三系列梗不少,冲这一点也是蜘蛛侠2以后的漫威最佳了,而且碾压其他那几部。有关魔法的戏份还是很亮眼的,有回到博士第一部的感觉,但这次博士替代了古一,而且还没打赢。

  • 欣欣 7小时前 :

    合格的蜘蛛侠电影,即使我清楚刨去“三代同框”部分,它不够优秀

  • 桓良俊 6小时前 :

    荷兰蛛的成长弧线处理得并不好。但三虫互动,值了

  • 贰碧菡 4小时前 :

    三代同框太亮眼了,超凡的两个反派倒没啥感觉,连初代的绿魔一代跟章鱼博士(成功洗白)都拉出来确实是犯规了,但是整体剧情就跟玩rpg/srpg的if模式一样,达成了除了小天使没有人受伤的世界,到处透露着过于圣母的味道让人别扭(拜托,你要是不圣母大爆发就没这么多事了)扣一分。

  • 竺傲雪 8小时前 :

    如果角色心智够成熟,整部电影就没有戏剧冲突以至于无法拍摄了是吗?猪逼少年,只有卖情怀了,浪费时间。

  • 雪栀 8小时前 :

    电影最后蜘蛛侠脱下钢铁蜘蛛战衣,穿上自制的布料战衣,表示他完全切断和钢铁侠的联系。

  • 锦花 7小时前 :

    据说奇异博士2会把X战警还有其它多元宇宙的角色给全面引入,但就是不知道会到那部片才会和洛基接驳。

  • 祈妮娜 0小时前 :

    为了强行引入多元宇宙,强行炒作三代蜘蛛侠同框,所以有了这屎一样的剧情设定、人物设定和矛盾设定。

  • 祁迎彤 5小时前 :

    真牛逼!好久都没有看到这样的邪趣有冲击力的动画了,很偶然搜到的,结果一点进去就不能自拔了,令人难忘的一场地狱之旅,一幕接一幕的视觉冲击,脑子似乎都还来不及想,尺度对于我真是老生常谈了,其实没有什么特恶心的,但那种冰冷感挥之不去,还有那种对于杀戮、弱肉强食的视觉剥削感,对于生命的漠视和戏虐又令我有些愤怒,尤其是玻璃瓶中全片里颜色最艳丽的那场母子吃虫段落,片头那段长文子没仔细看,也不想过多的对于视觉上呈现去做解读,对我而言剧情故事可能并不怎么重要,跟那个全副武装手拿皮箱怀揣破碎地图的敢死队士兵一样,有一步算一步走到哪儿算到哪儿,只是这一路的沿途风光着实令人震惊,回北京后一定收藏本片再仔细的深挖研究研究!

  • 第五香天 4小时前 :

    探索、毁灭与创造不断循环,倾轧、分化、衰老不断重复;世界与世界之间的平衡,来自于 各自的提取、分解与埋下的炸药。上帝让人类语言文明不通,他们都在努力认识对方,通过物理、化学、生物,甚至更加微观宏观的方式,探索、沟通、渗透;循环在此过程形成

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