《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
三星给回忆杀,不能再多了,ip不是这么浪费,结尾邋遢大王葫芦娃黑猫警长的拼接还能再敷衍一点么。虽然是动画片但很主旋律,刻画了老年人的孤单和多子多福的热闹生活,激发了观众生孩子的热情。
挺好的动画片,你们何必以成年人的视角来打低分呢?
前面频频出现似曾相识的情节,隐隐怀疑是不是幻觉记忆。直到听到片尾曲才开心一点。是第一部的主题曲,像个彩蛋,缅怀当年按时看直播的我。
陪她看。好多情节是小时候看过的,但在影院看的很开心,好多小朋友,结束她和我都好可爱地打开听歌识曲准备把《霸王龙》加入歌单。
CC还是洗洗睡吧,时间循环这么有趣的题材都能拍这么无趣,紧张刺激的倒计时时刻,大家还能chatchatchat,太出戏了。博士和Yaz的感情线简直突然冒出来的,Yaz你喜欢13的哪一点?!CC笔下的博士无趣,无能,没有领导能力,没有魅力。博士说话的时候前后晃身体,为啥要这样演?
给老人之家的老人们办了个联欢会
评论里两个打低分的大人真是可怜 自己孩子的问题为什么要上升到动画上 你要真是仔细的看 图图从第一季动画开始就是寓教于乐的好动画 他虽然贪吃贪玩但本质上是个善良可爱的孩子 小丽英俊虽然各自也有小缺点但也在教育孩子的道路上不断摸索着 爱吃爱玩本来就是小孩的天性 电影给到既定的关爱老人的主题有何不可 疼爱图图的牛爷爷的形象本来就是我们童年不可磨灭的回忆啊
这个片头啊看得我是真闹心 说实在的把经典主题曲放上去我都觉得非常okay…霸王龙那个歌是啥玩意儿啊 就硬往音乐剧上凑是吧?那剧情都是在动画片里演过的 来糊弄人了???感谢🔽爷爷唱得我的太阳
hhh好有年代感 电影院里的小朋友们都没见过座机 也没有听过邋遢大王的主题曲!看完记住了一句话!关爱今天的老人 就是关爱明天的自己!
看看还可以,但很多逻辑不通,比如夫妻已经感觉房子有问题,儿子也在之前出现数数的行为,夫妻在探索房子秘密的时候,不先把儿子送到亲人那,就是不送,也应该时刻在身边,儿子不在身边就放唱片,儿子不出问题才怪。后来恶魔出来了,老公不管也就算了,自己不管孩子,先躲到桌子底下了,这是妈妈的第一反应吗?去问原房主女儿,也没说出所以然,不找专业驱魔人想想办法,自己瞎鼓捣!
买老房子一定要查清楚是不是吉屋,便宜没好货。
很不错,不应该打这么低的分。不过最后的结局的确有点问题。既然知道薛定谔的盒子打开,猫是活着的,又怎么会自己也变成同时是生和死状态的猫呢???影片之前已经有明确的伏笔,一个人出了意外没死,却成为了天才。这就说明生死状态同时存在,结果就成为了另一种存在。而影片的结局,等于是否定了这种可能,这就非常说不过去了。除非是片方想要放弃拍续集,打算封死拍续集的可能,不然也没法解释,为什么结局和前面的铺垫不一致。
带小朋友来看,太糊弄了,给人家孩子看睡着了……唯一有记忆点的就是那首歌吧:霸王龙,霸王龙,最厉害的霸王龙,嗷嗷嗷……圈钱电影,吃相难看。
这黑椒五香羊头,把一家人彻底吞噬,都知道整个房间是羊头本体了,还让孩子在屋子里玩,为了惨而傻。
lame plots, weak doctor
hhh好有年代感 电影院里的小朋友们都没见过座机 也没有听过邋遢大王的主题曲!看完记住了一句话!关爱今天的老人 就是关爱明天的自己!
为了一碗冷炒饭把以前的时间轴和设定都给推个稀巴烂...
导演是傻逼吗?女孩失踪了,为什么当时不打电话呀?就讨厌这种有bug的电影。
三星给回忆杀,不能再多了,ip不是这么浪费,结尾邋遢大王葫芦娃黑猫警长的拼接还能再敷衍一点么。
这不是之前的剧情吗!?!??把帅子王子小怪他们加进去,然后再来一次图图和牛爷爷的相识?设想是好的,加进去了关爱老年人元素,对没看过的人来说应该还不错,对情怀党就不怎么友好了
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