剧情介绍

北宋时,辽邦设“双龙会”,邀宋太宗议和。杨家将护驾遇伏兵败。四郎被擒,与铁镜公主成婚。十五年后,辽邦摆天门阵,佘太君押粮御敌;四郎思母心切,公主为其盗令出关。杨家母子终得相聚。四郎返辽,萧后欲斩四郎,公主求免。后世传为佳话。

评论:

  • 亥梦秋 6小时前 :

    这么平淡的一部电影,没刻意煽情却给我整落泪了。大人与孩子都在试着教会对方生活,大人不一定时刻聪明,小孩也不一定永远愚笨。

  • 佴浩宕 3小时前 :

    温柔向的人文关怀,借青少年之口述说未来,絮絮叨叨,全看个人喜好了。

  • 卫哲明 0小时前 :

    当孩子也感到孤独的时候,一定是成人世界出现了问题。

  • 昂新翰 0小时前 :

    想起小时候暑期去表姐所在的城市,哪怕我只是跟在她屁股后面去散步都很开心。

  • 卫怡男 7小时前 :

    这种片子才是真正的保守,只可惜我们国家的sb观众和没文化的影评人把一些不是保守的东西认为是保守。

  • 危云霞 2小时前 :

    很温馨很沉闷的片子,采集到的声音真好听啊,但是滤波得到的信号就是真实的吗?

  • 卫骋然 6小时前 :

    形式挺有意思。男主是一个纪录片导演,帮忙照顾外甥,并因为与其在各个城市相处,这是演戏;而过程中穿插对孩子们的采访纪录,代表真,虽不知道这些采访是否有剧本。整个过程和内容其实挺散,就像是真的俩舅甥的生活,逐渐建立情感,不过很碎,唯一的情感宣泄点就在妈妈电话说要来接回杰西的时候,但是对我来说却并没有什么情感给他宣泄。btw采访过程中有些孩子的观点挺有趣的。

  • 党晶滢 7小时前 :

    3.5,自然但缺乏流动感,黑白摄影不错,如果有同题纪录片应该比这个好看。

  • 博暄 3小时前 :

    蛮温柔且温暖的,小男孩和华金的表演很好撑起了影片。

  • 云梅 4小时前 :

    A zone of resiliency. It’s ok to not be fine. Laugh or cry, there will be someone who wants to try to have the appropriate reaction.

  • 弭明艳 6小时前 :

    3、

  • 升鹏 0小时前 :

    如果不是因为不会英文,导致我得时时刻刻看着字幕的话,这其实是一部听觉部分胜过视觉部分的电影(镜头其实很棒),主要是黑白的镜头削弱了我视觉上的关注,而电影通过录影的形式,让我们可以听见孩子们的声音,我认为这是一部需要倾听的电影。

  • 应梓颖 4小时前 :

    虽然可能稍显刻意和矫揉造作,但是片子拍的非常的细腻感人。叔侄之间的互动与冲突到最后的和解与互相关心。小孩子真的是让人又爱又恨啊。中间穿插的小孩的回答也很有意思。

  • 卫玥 8小时前 :

    3.5,一碗来自a24的温馨鸡汤。没有教不好的小朋友,只有不愿用心教育的家长。原先在摄影机/录音设备后负责纪录的“影人”反客为主,成为了叙事的主体,这个想法挺有意思的。可能是之前太迷《小丑》了,现在只要看到杰昆一抱双臂,一做鬼脸,就觉得他还在演Arthur…

  • 卫昆 5小时前 :

    不知道某国多少年能拍出这种有细腻感情的片来

  • 崇映波 5小时前 :

    太美好了,看得我大哭,男孩子还是需要一个好父亲,帮他引导、帮他疏通,和他同频,甚至和他共同成为男人。人生似一场永不结束的友谊赛,我们只能向前,找那个可以不断交谈,不停前进,不知尽头,情绪适当到位的同行者。我很感兴趣妈妈的那条线,那就是关系的反面,索取无度、消耗自己、小心翼翼、累且徒留说不出的委屈,因为对方世界都缩窄,恐惧后半生。孩子什么都知道

  • 岳虹颖 5小时前 :

    又一部以城市为背景板的聊天电影,叔叔与外甥的对话很舒服,“你一直在录音,那些噪音一直在冲刷着你的心,即使你以后会忘记所有事情,我也会提醒你”两个人在聊天与交往中互相成长,真好啊

  • 哲晓 4小时前 :

    能遇见一个人让你成长,这是必生之幸!润物细无声的温暖以及治愈感~

  • 卫银红 0小时前 :

    我想,在被编写的这么多的采访语录中,也不难看出作者是个怎么样的人--这更像是对他自我结构的一种记录,恰如他作品里面一直氤氲着的这种氛围--这不正像是我们模糊的记忆吗?车水马龙的印象是一个大的背景,而后我们追忆其中发生的对话,以及事件的感觉,就像是和旁人描述一件刚刚发生的事情一样绘声绘色。在这样的一种想象中,怪异举动都仿佛被拓宽和稀释,正常的边界仿佛一直在延伸,在兼容和接纳,只是可惜最后却也无疾而终,躲进去了一副正常温情的画面中

  • 台瀚彭 8小时前 :

    一部很有设计感的电影,将虚与实镶嵌起来呈现。一面是,一个编导去记录,生活在不同社会环境和家庭氛围中的未成年人的想法的过程;另一面是,一个叔叔和他年仅9岁的侄儿,如何从巨大的年龄差异中,摸索出共通的人生脉络的经历。

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