《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
带了一点期待去的,前半场观众笑得我有点自我怀疑,特别是旁边女孩子的声音完全入侵了我的观影体验,甚至想到雪崩的时候没有一片雪花是无辜的,所有让我对这部片子抱有期待走进电影院的人都有责任!不过没想到能在电影院听到有几年都没听过的九连真人
缺点很明显,几乎成缺陷,拯救只有推翻重来。
片子叫芬奇不叫杰夫,是因为废土设计的机器人杰夫一直叫着芬奇的名字。它被制造出来的使命是保护那只小狗,将死的人希望让这微小崇高的人性延续下去。就那么简单,世界让你我成为孤岛,但我最爱的机器人,照顾好我最爱的小狗,总会有希望的。
不仅仅是一部动画效果上乘、制作水准精良的热血番,对传统文化从形到神都拿捏把握地异常精确,有皮有骨,有血有肉。剧本扎实,后半段渐入佳境一气呵成。
世界末日,一台四驱的老车,一个将死的人,一条无主的狗,一个手工的AI,一条公路……
人设造型上,初看男主是有些不适,后期把西瓜头剪成寸头,看着清爽多了。
末世公路温情片,规整又好哭,尽管故事没有很惊喜但在今年的那么多不尽人意之后这部依然足够让我给五星
牛逼!就这样一部扬我国威的优秀电影被傻der们冲成那样!你们啊!食屎啦!
这是啥破电影啊就8分多,要情节没情节,要表演没表演,要科幻没科幻,只有中国给这么高分数,疫情憋着了吧!
陈旧的科幻片文本,无味的公路片旅程,人物无弧光,AI无成长,还套用了相当偷懒的商业片人工智能模板,就是那种数据库里明明什么都能知道还非要装傻充愣让人类教他做人,明明比人还懂事可遇见篓子还照样捅那种,总之你也弄不明白这AI到底啥程度只需要100%回应编剧遥控器可傻可精就OK了,全片从头到尾就是个大顺拐的故事,末世背景也浮皮潦草,科幻层面更是没有深入可能,就剩下汉克斯倚老卖老的行活表演
你有一个收养的傻儿子,你有一条捡来的傻狗,你在这个末世里快不行了……但三个角色仍然能讲一个温馨感人的故事。
上帝诗一样地让他在临死前的最后一天,拥有了童年的鲜花和可以晒的太阳。
如果可能,来一个续集《杰夫》
文化自信的内核应该是真实的自信,而不是自卑
点映看完发现,我没把它当做一部动画电影看待,而是更接近真人电影,这观感之于目前的中国动画电影真是一个不错小突破。前半段能看出致敬周星驰无厘头喜剧的影子,广东韵味很浓烈,场景做的非常真实。后半段从男主去广州打工开始,整个格局都提升了。我最喜欢他在天台上独自舞狮那段,阿娟一直在努力,即使那意味着一场必将到来的告别…
末世公路片,有汤姆汉克斯在,会让你沉浸在这温馨的两小时中。
「但人物那眯眯吊眼的设计真是丑出了天际,即便不考虑种族歧视问题,你整这个丑x形象就不觉得恶心?中国人长这样?减三星吧」
之前看预告片三句话就被普通话配音尬出来了(我母语尴尬症太严重了),出了粤语版才看。也不是我菜……不打分了,买飞支持下……
这大概就是【爱,死亡和机器人】叭
如果可能,汤姆汉克斯,再来一座小金人
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