风雷by风起涟漪 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1996

导演: 威廉 A. 塞特尔 (William A. Seiter)

剧情介绍

秀兰·邓波儿在这幕令人发笑的音乐喜剧片中饰演一个卷发的小女孩,她喜欢唱歌跳舞,从穷家女一跃而至明星的地位。向来开朗活泼的小秀兰靠唱歌赚钱,她的小偷祖父在被秀兰歌声吸引的人群中做扒手。当秀兰被一名女士收养后,她的歌唱才能被发掘出来,被邀请参演“汤姆叔叔的小屋”。在这出戏里秀兰即将带给你美妙的歌声和愉快的时光。

评论:

  • 震驰 7小时前 :

    有着浓浓的哥伦比亚味道,但是剧情方面有些普通,提出了问题,却将如何解决糊弄过去了

  • 淑颖 1小时前 :

    画面真的是太美了,歌也很好听,夹杂了不少历史私货,对拉美历史及文化的陌生,以及人物略脸谱化,终究不会让这片子在国内火起来...

  • 高灵秀 1小时前 :

    苏莫对《魔法满屋》的观感并不差,简单易懂的主线故事、合家欢的题材,以及林聚聚创作的原声音乐,都是观影的乐趣所在。

  • 金灵萱 1小时前 :

    如此平庸的合家欢剧本我只能过度解读为主创在用心良苦的影射大哥伦比亚共和国的解体,与千日战争导致哥巴分裂而对当下中美地区产生的深厚民族政治影响

  • 辰泽 9小时前 :

    迪士尼太会讲故事,认识自己,守护家庭,一直不变的美国价值观。

  • 范姜泰平 4小时前 :

    迪士尼还是拍公主吧 这种歌曲高分 画面不错的动画 不适合来个不在审美上的普通女孩 玩具都卖不动。

  • 首牧歌 5小时前 :

    推荐长评《焦虑时代的心灵重构——从“外婆型自我”到“米拉贝型自我”》。于我的话,我觉得情节转折不甚自然,群像戏有些难以突出主旨,会有看完懵的感觉。还有就是为啥感觉迪士尼最近的作品很热爱南美土地呀?

  • 顿温韦 3小时前 :

    迪士尼还是拍公主吧 这种歌曲高分 画面不错的动画 不适合来个不在审美上的普通女孩 玩具都卖不动。

  • 蕾寒 1小时前 :

    PS 疯狂动物城2啥时候定档呀

  • 祯梁 9小时前 :

    1)中规中矩的合家欢电影;2)适合小朋友,挺有教育意义~

  • 梁丘逸馨 1小时前 :

    合格的命题作文吧, 完全看得出来电影中心思想. 人物众多, 所以在成长方面刻画得不够. 但是作为节假日合家欢电影看看也可以了.

  • 晖家 5小时前 :

    百丽宫陆家嘴中心,3.3分。开场后的故事特别吸引我:前殖民地政治家族、欧洲想象和南美自主、个人与家庭、甚至还有一点点性别流动的元素。结果最后糊回了家庭和解和接纳自己后,竟然还重新获得了“魔力”(满头问号)。虽然还挺好听好看的,但是元素乱炖的开始,到如此保守套路的结尾,中间的确只能是一个迪士尼自动化创作的流程吧……

  • 袭熙柔 5小时前 :

    剧本扎实,人物立体,故事走向虽然是老一套的happy ending设定,但最后的结论非常有说服力。靠魔法搭建的家园并不可靠,最终能够做到这一切的,必定是众人团结的力量,是扎实的劳动,是爱与理解。

  • 祁毅伟 3小时前 :

    如果往深做成年轻人推翻大家长制极权的故事,那还挺符合南美的,故事太偷懒了,矛盾和解决矛盾都通过一首歌来完成的常规操作,不及疯狂动物城一半,歌还是很好听的

  • 赤依霜 7小时前 :

    挺一般,故事量非常少,我以为魔法消失背后有什么故事但是实际上消失时故事就快结束了。一堆歌曲展现一下几个人物的能力和小内心,电影就算完了。故事好空洞的感觉,好像什么都没看,就是一堆华丽的歌舞画面而已

  • 闳问春 1小时前 :

    也不能说太烂,太平庸,主题老生常谈,爱与家庭,但是格局太小,故事有时候唱歌去了就不要逻辑了,整体应该可以讲得更好的,这部歌曲的编曲还挺喜欢的,有几个动人的段落支撑着还是没把整部电影烘托起来。

  • 裕骞 9小时前 :

    合方面都很平庸甚至有点过时的一部,感觉迪士尼在丰满自己的人种宇宙

  • 锐家 2小时前 :

    surface pressure > we don't talk about bruno >>其他歌。本身歌是好听的,但剧情匆忙过场到最后的和解浪费了本来的潜力。75

  • 沙春芳 8小时前 :

    m2243:离开的布鲁诺不曾离开;普通的米拉贝尔不普通!米拉贝尔与布鲁诺这段挺好玩。"期望"给人压力!

  • 童星驰 8小时前 :

    因为是迪士尼动画,所以我看了,有点失望,对于女主这个设定,我有点不舒服,出生在充满魔法的家庭的没有魔法的人,不是罪过,虽然最后合家欢了,但是还是有点不开心。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved