《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
就此完结挺好的,再拍下去情怀都消费殆尽了。但是在影院看完还是挺感动,to my childhood.
其实还挺好看的,跟迅猛龙追逐战很过瘾。看的国语版,翻译的台词和配音真是一言难尽,好呆板的台词好出戏精台词!最大的Bug或逻辑不通的点是,两个园区里的员工叛变,为何他们不利用自身的职业便利盗取蝗虫的体液样本啊,反而需要两个老博士亲自进去冒险啊!难以理解!除此之外还是很带劲的!
蝗虫不停飞,恐龙不停追,人们不停跑,我啊昏昏欲睡。
恐龙含量挺足的,但是蝗虫那条线太无聊了还特别蠢删掉会更好,最后霸王龙和南方巨龙掐架莫名想到小学生放学约架忍不住笑了,长颈龙真的好漂亮啊,几处远景都很美,看完很想看恐龙纪录片
作为恐龙电影的最终集,本片并没有讲多少关于恐龙的故事,反而讲起了转基因蝗虫,这样做恐怕就是要引出第一代侏罗纪公园的三位主演,这也是一种情怀,幸好他们也都活的好好的。
哎又是一个人看完的……15年夏立了个flag,18年夏又立了个flag,求求自己这次千万不要再立flag了!
剧情很简单,情节猜得到。布光啊配乐啊节奏啊全按恐怖片最基础的套路来,就为了刺激你一下,这样做真的挺低级的。把这么一个经典IP的收官弄成这个样子,还鞭尸了两个多小时,有点心痛。
这搭配太妙
最后居然是恐龙内讧让人类得救,未免也太蠢了,能不能拍成龙球崛起,毕竟这本来就是他们的世界,给人类当宠物未免太辱龙了。
PS:快四个月没好好见豆瓣!太怀念了,今天起暑假观影计划上线,一天至少一部狠狠刷,重回电影里做梦。
除了中间恐龙追逐戏有点意思,其他都是一般
电影难道不是叫侏罗纪世界吗,咋感觉成了谍影重重。。。
真的不算差,陪孩子去电影院看的,非常套路的故事,不过又如何呢?小朋友看的开心,大人们一起傻乐,在放下的大环境下,我知足了!
为了各角色均能露脸,剧情拉的有点长有点散。但电影院的沉浸感真太好了,加上各种致敬,效果实佳!
非要集齐老中青三代黑白亚裔克隆人野兽植物共同体才齐活 这就是时代八股文了
看得出主创是想靠新旧两代卡司的会师来造就跨越时间和地域的“侏罗纪宇宙”,虽然这样做的确不乏情怀的亮点,但也实在是让两个多小时的电影没有高光时刻。全片真的是没有辜负自己爆米花电影的定位,很多动作戏简直为了追逐而追逐,为了激烈而激烈。如果非要说一个让人难忘的点,可能就是这部电影终于实现了人和恐龙真正意义上的共存,片末硬要配合上几幅完美的“人与自然”背景图点出这个主题,也真是费心了。
我还是会继续走下去…
剧本应该是90年代就写好的,永远都是科学家死,有没有点创意啊
充满了彩蛋和致敬,侏罗纪公园和侏罗纪世界主角集齐,霸王龙最后反杀成功那一幕,一个系列彻底完结了。儿时第一次在大屏幕看见复活的恐龙,那一瞬间的惊喜。希望不要再重启,让我们始终保留当年的美好吧。
可能就比《神奇动物在哪里3》和《蜘蛛侠:英雄无归》强点点。
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