被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。
看音乐剧真的能让我感动生理性的愉悦 并不是什么需要拆解钻研的深奥主题 也没有复杂的情感层次 爱 感动 一些主旋律的关键词 永远可以相信百老汇的演绎 对于美国的文艺作品非常钦佩的一点就是正视创伤的勇气 We honor what we lost we commemorate what we got. 很喜欢Dover Fault的片段 大陆汇聚又分离 但总会留下痕迹 正是脚下的这座小岛 自然的洪荒 时间的绵长 和你我的命运如此交织在一起。
无与伦比的舞台艺术,12位演员,精彩绝伦。
还用说什么吗 能看到官摄这不太幸福了吗 喜欢以前的经典都能出个官摄
太太太好看了
看音乐剧真是双重快乐 萌生了WH疫情音乐剧的奇怪想法
不同风格的一部音乐剧,官方影像音效好像做的有点问题
表演很热情,很有生命力。
特别,特别,特别感动。愿所有善行都被铭记,并得到应有的回报。音乐本身不算出彩,绝大多数对白和歌曲节奏都偏快,虽然是为了营造紧张气氛,但如果有更多抒情旋律的适当调剂,整体感觉会更张驰有度。唯一印象深刻的歌是女机长的独唱,旋律优美,而且歌词特别励志。根据真人真事改编的故事线太有感染力了,数次泪目,如果改编成话剧或电影,可能也会出好作品。
它对这件事的表达不伤、不煽,也不那么戏剧,反而是贴近日常生活的平实温和。
But we also commemorate what we found.
上帝为阻止人类团结共筑巴别塔,创造了不同语言,然而却又用共同编码的圣经,打破了自己打造的藩篱。
最后的半小时有点过于正面积极主旋律,让人有点情绪上接不住之外,前面的编排太妙了,简简单单的一些小动作,就可以勾勒出飞机上,户外,学校里,市议会各种场景,好厉害啊
上海版:come from near 邻里关系的重建和冷漠疫情政策形成鲜明对比
7年后的911,大雨堵车,我没赶上美联航的飞机
喜欢到说不出话来 又好笑又好哭 最喜欢的就是女机长那幕了
太好哭了。不论来自哪里 情感还是所向披靡(天才大礼包这个戏是 情感浓度过高了呜哇————
平凡却动人的美式主旋律,作为舞台剧音乐组成略少但叙事流畅
emmmmmmmm记忆点是女机长,镇长的换装2333333333。基于911的历史比较稀薄,但是这个视角切入真的不敏感且文化融合且友好。另一个避难乌托邦。(弥补了我的退票,真好辛苦抢到早鸟 还乐的不行)
真的好爱音乐剧....看到以前的同学把她简介改成artist/playwright真的emo了 羡慕可以追梦的人
我太佩服这部音乐剧的编排了,明明每个演员都在一人分饰多角,但全靠编排调度,让观众丝毫不会迷惑。最喜欢女机长的自白,人生可不就是一个接着一个的suddenly吗?
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