《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
3.5 "We try, it doesn't work, we try again, we learn, we improve, we fail again, but, better....We get it wrong again, we improve..." What Chibnall been saying to encourage himself throughout his run
然而小美和帅子我还是更爱小美,可能我小时候先认识的小美吧
另外如果要改编的话,哆啦A梦其实立了很多成功标杆了(其中也有失败的),大可参考参考,不必出这种电影毁童年经典。
孩子喜欢,幼儿园小朋友的形象很是深入,调皮捣蛋听话可爱
我本来以为前面回顾一段是引子,电影是新的故事。没想到看了一大半了全是重复剧情啊…
hhh好有年代感 电影院里的小朋友们都没见过座机 也没有听过邋遢大王的主题曲!看完记住了一句话!关爱今天的老人 就是关爱明天的自己!
终究不忍心给低分 但是观感确实挺差的 只是有一瞬间会觉得自己回到了小时候…
本来还以为Sarah可能会成为新的同伴,因为这个角色塑造得真的不错。但是这集Yaz就,emmm……我觉得有点强行哦,CC不会是看了什么fan fiction觉得不错就真写这么一条线吧,但这条线注定be诶
片尾曲响起来的那一刻,身边的老阿姨们忍不住一起欢呼鼓掌,那是抹不掉的童年声音。
胡图图 童年的回忆
搞不懂打低分的什么心理,平均分完全值得七分以上的,拍的挺好的,比多数恐怖片的悬疑感都强,也不拖泥带水。我给满星。
嗷嗷 咚咚咚
到底要消费多少遍牛爷爷 小时候就一直心疼牛爷爷 一晃我长大了 他们还在怕牛爷爷
片子本身还行,三颗星。配乐加一颗。最后处理的感觉像是现编的。想一出是一出。本来引入倒计时和数学方程式挺有意思,想着结尾怎么着也得是用魔法打败魔法(篡改方程式什么的)。结果羊脸直接上来抓人。一家子全落里边了。演技挺在线。
这不就是把几集动画片合一起弄了个电影吗?不会真的上院线了吧!?!?
没有想到一个幼儿向动画片居然演足了两个半小时。每当我觉得要结束的时候,又开始了下一幕……不用这么实在的导演!片子立意还是不错的。也算是非常有纪念意义的一部片子了。
陪小朋友看电影之:看的睡了好久。唯一的感觉是配色还好。其他都感觉好尬。
前四十分钟全部是动画片内容,最多是添加了一些细节,而后四十分钟的内容虽然新且有主题(关爱老人),但是反复cue到的霸王龙口号非常尴尬,尬到我当场抠出一座魔仙堡加一个翻斗小区。
又杂又老的梗杂糅在一起,和近几年春晚上的小品不分上下。整一个不伦不类。
第一感觉是,电影都轮到被抖音影响了吗?年轻一代从中国动画中受到的教育令人担忧,味同嚼塑料,如鲠在喉。
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