《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
你是火车里运送的危险品,是标本上偷走的骨骼,是寄出却收不到的回信,是流转回手里的高粱饴。有人比外科医生不能伤到的手重要,有人比实验室里不能缺少的糖稀有。若年少不曾听到对面小提琴鸣奏,不曾在阑尾处被他缝线,怎会活着有了墓碑,死了只余空家冢,怎会眼速变慢,永生不老,终身承受这别离之苦。
四不像,想拍得文艺,但是很土很混搭,感觉就像是面包片加豆腐乳,或者是馒头加沙拉酱和奶油。
看剧本的时候觉得有可能拍不出这种气质,最后成片质感还可以。个人觉得已经是不错了。
矫情又俗套 就一青梅竹马分散再相遇走向不同命运的故事 这一过程男主不断面对身边人的死亡 父母到恩师到恩师女儿 所以也就顺理成章地套上了研究长生不老生物医学的外壳 慢速视觉导致男主和周围人的步伐节奏不一致 有点蛋炒饭的意思 苏换制服的选择从下雨天的草腥变成白酒 其实从这边开始男女主就没必要再纠缠了丁老他女儿在捷克接男主的那身打扮…求求国产电影别再致敬杀手不太冷了我真的会谢 另外我真的不懂后半段为什么要花那么多篇幅讲干细胞 爱情没说出个名堂又想探讨生死 绕了一圈最后得出结论 我无法留住我生命中的每个人 所以王朔这么久没动静就磨出这么个玩意儿?借电影里的一句话 您这商业电影可比作者电影烂多了
不知为什么,特别喜欢这部电影,从两小无猜,到两个命运不同的人生轨迹,直到后来如奇幻般的命运挣扎。“他好的时候,我不用在。”这是需要多么了解一个人,才能说出这句话来。
喜欢电影的节奏,喜欢演员的表达,喜欢孤独的旁白,喜欢王朔的语言。
其实…我觉得这分低了点,整体感觉还是挺不错的,可能后半段有点点拉垮。
开头有《阳光灿烂的日子》的质感…青梅竹马的确难忘啊。
立意是很高,剧本够硬,但是被玩崩了。观影体验很复杂,前面以为是爱情片,后面又开始天马行空了医学系、摇滚、电影、干细胞……什么猛料都往里加,找不到重点,看起来就像一个传记电影。借用电影里的话,文艺电影有没有人看不重要。
失去珍视记住的是何物?我甚至不知他究竟爱谁
上个月爸妈讲不好看,说不尊重那个年代的事实,故事俗套,人物不饱满。 我今天重新看完,感觉是细节做得不好,干细胞那一段是为了讲永生这个主题吧,也行。为了把萌萌写死只能让她把自己癌变了。还有为什么身体能维持记忆不能?还能有个情人的克隆人当女儿?郭萌这个名字是怎么知道的?看了下影评我同意这一切都是幻想出来的。因为后面已经完全不合逻辑了。如果这么想这个片子还挺有意思的,关于生命的意义。结合他整个生命来看,他失去了太多人,这一生对于他来说很无奈孤独。这根本不是个什么爱情片子,跟爱情甚至一点关系都没有。干细胞不能拯救人类,长度无意义,只有经历过的才是生命。
满眼尽是遗憾。
你还不如直接说跟看见慢动作一样,达到了“不老”,居然这么科学的去造干细胞……所谓的“爱情”,更像是编剧一厢情愿的认为:自己念念不忘的人,在老了或者出事的时候,会回过头来找自己的。
感觉两个小时的片子像两个导演拍的,前一个小时质感很好,剧情和智商人物逻辑都在四星的线,后一半像拍到一半没有经费了开始拉干细胞企业的经费成了大型干细胞广告,剧情和人物关系往无厘头的方向发展一直拉垮到收尾。换个名字和剪掉中间大幅讲干细胞的部分其实会是一部质感很好的作品。有点可惜。
明明很烂,却用死亡、爱情,让你觉得好像是很深奥,所以看不懂的假象。
朔爷牛逼。北京那部分的味道、气质太棒了,交谊舞会,摇滚音乐会,火锅饭局,大喇叭里朗读宣言,以及做手术前的贫嘴,让今天厌倦了“京味儿”的我心情大为舒畅。还想着当今影视界很少有人能精确地描绘时代风貌了,再一想,时代风貌的一部分就是王朔塑造的。是不是如今六十岁的王朔也开始思考人生、死亡,感慨记忆的衰退了呢?
看完想吐
后面就各种跳其他各种剧情奇幻片的戏了,懂的都懂。结尾还是被感动到了,歌儿也不错,也不是韩磊唱的,很好。
救了个大命,这前后风格像是两个导演两个故事
看了一个古旧的开头,就放弃了。#20220117
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