《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
疫情背景之下聚焦于家庭关系。房屋外因做防水工程而贴的蓝色帆布,使家中有了冷(暗)与暖(明)的二个空间。工程结束蓝布得以摘除,母女之间的关系也得到了缓和。离婚失去另一半,工资被减薪,母亲得了精神疾病,道出听到瀑布的声音。瀑布落下,即是一种下坠、坠落的过程。下坠到平地而又得到缓冲,结尾就是给我这样一种感觉,平和安详的。
成人世界的崩溃,都是从一点一滴开始的,直到最后一根稻草前,一切似乎都在正常运转,然后就是轰然倒塌。废墟上的重建永远都是艰难的,但是只要能放下执着,找回自我,重新拥抱生活,一切总能再次云开见日。
“主动一点,不会吃亏的。” // 金马奖最佳剧情片、最佳女主角、最佳原著剧本
不知为何总感觉类型跳跃,《阳光普照》也是,内心的阴翳被过度放大为令人出戏的恐怖质感,或许和配乐有关?
3.5,最严格的口罩电影了吧。疫情最严峻时期,只是作为故事背景,主要还是导演擅长的家庭情感纠结和梳理,但有了《阳光普照》在前,很多情绪和蕴含情绪的剧情,就不再那么有感动和升华价值了。再说,人物和情节上做了减法后,也没让更简洁的关系有比前作明显的跃升。结尾那场直指标题的意外,看似有些多余,但也扣人心弦,同时也知道肯定会有个善意的结果。
对钟孟宏导演的片依然无感,你说它生活流吧,很多地方又刻意营造冲突,你说它戏剧性吧,故事本身就挺平淡的;至于视听方面,除了开场母女双视点展开之外,其它并没有看到导演太多的想法,整体拍得挺电视的,而且硬加入不少社会性议题,加上某些过于文艺化的对白,生活感又再削弱,总感觉给人一种无病呻吟的感觉,其实专注于母女俩的关系以及自我和解就挺好,最后十分钟才再来个大矛盾,又弄个“阳光普照”的结尾,剧作上的失衡,同时给人的感觉是导演想到什么就往里塞,所以整体观感并不好。7
拍得真好。母女的演技真的太自然太棒啦。中年危机、房贷脱供、卖房受骗、做饭着火,疫情确诊,这种种事情都在我们周围,都在当下发生着,我们以旁观者的角度看电影,也身处其中去体会成年人的辛酸苦楚。无奈无奈
毕竟现实中四处暗涌,实在算不上什么瀑布,最多也就算块破布了
太喜欢配乐了。在油管上找了原声听……选用Banjo实在精妙,动人心弦。主题歌也好听。
不要来问我“你还好吗”,我会努力变好。音乐太多了。陈以文驾校梗笑死。魏如萱念白好可爱哈哈哈。听了看QA朋友的解释,对结局的安排也算和解了
唯一好的是贾静雯演精神状态不好的时候口罩都没戴好的,但状态坏与不太坏之间非常游离,最后的蓄势没足够,女儿的突然离逝冲击不够,反而觉得女儿解放了
3.5 将人物处境放在后疫情时代产生的危机 钟孟宏的电影 透不过气的绝望中寻找一丝气息 一如既往 与闪光的点但叙事和手法中规中矩
这次生病,反而促进了母女之间的感情,取缔了隔阂。这一场瀑布洗刷了我们的偏执。
话说“看电影”大多时候仍是一件私人审美的事啊——看过这么多电影到现在,已经少有哪部新片从开头第一个画面或者第一个音符,就把情绪瞬间拉进去了——可能有的电影其实也没那么好,却贵在真诚——编剧怀着对文字的敬畏用心写下故事,导演怀着对艺术的敬畏尽善尽美调度,而演员怀着对观众的敬畏力求与角色灵魂互换般诠释——被这样精心呵护而长成的电影,既有生动的血肉又有挺拔的内涵,它不惧时光流逝,即使经年之后,依然足以慰藉所有与之邂逅并共情的人。
颠倒失序的一切都会好起来,如瀑布终将汇成溪流。疫情隔离、经济隔离、情感隔离,在迅速坠落的精神与外在世界中,终归能找到一个抓手,慢慢好起来。认清现实后的疗愈,也许只是个美好愿望,但还是可以疗愈一时。Don't Sweat It。王净像年轻的范晓萱。
首先,美化疾病可耻,尤其是那段戏那么差还啥用没有,想念幻听的声音我真是狂翻白眼。第二,结尾的瀑布我真的无语死了,母女对话讲瀑布我就已经很无语了,没想到后面还有大惊喜。只喜欢抓蛇那一场。想念《一念无明》,想念《与恶》,这两部真的达到了我心中的标准
让女高中被迫长大提前给自己的亲妈当妈真的太残忍了!
“小静你能不能答应我一件事,不要一直问我你还好吗?我会想办法好起来的。”口罩,蓝布,瀑布,这样的压抑,大家都被逼疯了~
隔绝台风暴雨
虽然说疫情的大环境下诞生的闭塞与猜疑从而引向关系的濒临破裂是一个很好的切入点,但幸亏没有停在这样表面的现象中,也是在试图挖掘一些事情出来。成熟导演就算失误也是难以辨别,一众配角的作用被主演压得死死的,纵然熟脸也非常多。两位女主的表现过于亮眼,贾静雯的眼神能定住整个场子。没有了中岛桑的摄影加成导演也做得不错嘛👀
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