《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
结构有点类似《误杀2》,有韩国电影那味,是一部看完不失望的电影,开局就抓住了看点,使得你非常想了解她的动机和目的以及后续发展,一个普通老师以一人之力改变这个法律漏洞,演技很强。
感觉全片就是个苹果耳机广告鬼片式的音效和转场显得很low 几乎到了最后五分之一才点出性侵的点 全片亮点就是片尾字幕了 不过敢拍能演还是羡慕
“这个国家的人装聋作哑,除非你对他们的耳朵大喊大叫,不然他们很方便地选择忽略”…电影终究还是浪漫的…
1⃣️突然登上豆瓣热搜榜的印度电影:一名幼儿园老师绑架了16名小学生并提出一系列要求时,不仅震撼了孟买警察和城市,而且在全国引起了反响
但整个故事却又让我动容,尤其是印度这样的国家,也开始频繁拍出女性力量,女性视角的电影。反应出社会层面,某种向好的女性意识逐渐变多,这是变好的开始。
又是一部立意高于电影本身的作品。老实说这电影陈思诚看到了也不敢拍啊。
越往后看越吸引人,电影的讲述方式十分现代化,利用网络和社会舆论推进剧情发展。
一直搞不懂为什么印度男的那么喜欢强奸,既然这样犯了强奸罪就该判死刑。
印度电影常常有种压抑了太久太久后喷薄而出的愤怒。可能没有哪个国家会像印度这样追求平等而苦苦不得的国家吧。追求平等会是个漫长的过程,漫长到有时候你会觉得呐喊并无意义。
昔日仇人狭相逢,娜娜无奈绑幼童。总理最终修刑法,奇葩国度患无穷。
虽然没有丧心病狂加入歌舞,但印度片还有个顽疾,就是爱用慢镜头,本来就节奏很慢,加上无数没必要的慢镜头,看得很费劲。一个悬疑故事,直到一个半小时以后才开始解谜,无语了。
不论拍的如何至少别人敢拍出来,社会现状肯定远比电影还离谱。我反正绝对支持性侵犯重判,不支持也不相信辣鸡会重新做人,最好是直接不打麻醉进行物理阉割。
无论运镜,还是剧情推进,亦或是女主演技都属上乘,虽有些拖沓,但表达的内核传达的意义深远…
一个国家的能力 体现在能允许什么样的电影 什么样的题材被拍出来
女主一个人控制一群孩子(孩子也太听话了吧!),控制了一个大男人和女人,太假了!提要求的过程太拖拉,最后半小时才进入主题。
想起了台版《无声》,正义的伸张有多困难,这个社会不需要鸡汤,而需要有一个发声的渠道。
最近围绕女性的电影,越来越多,什么时候不再刻意强调也就取得了成果。
我只是单纯想要这么一个机器人而已,看完之后更想要了。荷里活的动画一如既往的犀利,讽刺了诸多不良现象之后,骨子里还是个人英雄主义。到最后,还是没能从根本上解决没有朋友的问题,电子毒品继续存在,只不过换了个形式;去自我中心也只不过说说而已。信息时代让精神孤岛之间的距离变得更远了,我甚至可以预见,类似片中的产品将来一定会出现,而且更甚之……
自从看了三年A班后,就免疫了一切绑架题材电影,但说实话,这部电影不好看的原因只是在于,作为一部电影,它是不好看的,单这一点,就无法让我继续深入它所要探讨的印度女性命题,这种商业化、类型化的表达,远远没有现实主义表达来得更有说服力
不算是悬疑剧,但能算是揭露印度国家现实的人性剧!哪怕剧情比较老套,可过程依旧精彩!就像我曾经说过的:啥时候印度电影没有唱歌跳舞了,那绝对会比国产电影好看!总评:7.9分!3星半!
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