长沙高楼 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 1995

导演:

剧情介绍

该系列将分为5集,以长沙最具夜生活代表性和最具活力的商圈或街道为切入口,在美食购物、夜游演艺、休闲娱乐等多个方面记录夜间长沙,捕捉城市魅力。

评论:

  • 梁丘颐真 8小时前 :

    呼号班德拉的逆向版本。评分只涉及活的质量,不涉及价值判断。

  • 钟离颖秀 1小时前 :

    sifi,太空人,hippie,架空…滞胀前美国人在最好的时代的美国梦,踉跄但充满活力。身处当下的我们是否也在塑造新的梦,或许只有若干年后两鬓斑白之时不经意间回想起这个多事之秋的平静午后,我们才能草草定义这个时代。btw碎碎念我真的很喜欢

  • 笪水蕊 0小时前 :

    可爱的怀旧电影,林克莱特把童年记忆与一幕幕难忘的美国往事编织成了一个充满诙谐的回忆录。本身就很有意思,虽然是美国小孩儿的童年,但也能引起一点点共鸣吧。那些看过的电影电视剧,听过的歌追过的星,回顾错过历史重要一刻时其实也是在参与了的那个moment …也是我们每个人的记忆啊!

  • 贝鸿轩 4小时前 :

    看不到新的爱在,只能看下这部将就一下,反正另一部剧上也能看到伊桑霍克。林克莱特的六十年代怀旧片,用这样专绘技术呈现出来观感上倒是蛮新奇的,代入感蛮强的。整体完成度挺高的就是真正的太空部分短了点,childhood部分跟Boyhood比还是差了点,但不影响我喜欢这部,私心给五星

  • 骑曼安 0小时前 :

    亚速营已经灭了,但乌克兰战斗还在继续,在可预见的未来很长的时间里,乌克兰依然会是矛盾的前沿,只有恢复到苏联,并入俄罗斯才能迎来和平

  • 露玉 3小时前 :

    蛮好的片子,让人代入到上世纪60年代美国那个迷茫的年代,也看到了我们国家经历的影子……

  • 歆彩 3小时前 :

    连着听一个人讲述一个半小时也不会觉得无聊,反而很有趣

  • 牧清漪 2小时前 :

    在今天俄羅斯與烏克蘭正拼鬥的如火如荼之際,看這部電影真有特殊的意義。

  • 犹语晨 5小时前 :

    没想到是根据爱在三部曲导演的经历创作的!后悔晚知道了!

  • 鲍晨星 9小时前 :

    翻译是真拉胯,可能确实没有鹅翻译组(ᇂ_ᇂ|||)。对情况完全不了解的话,看的有点懵,不知道谁代表谁,战争中对平民虐杀的事实,表现得毋庸置疑。最后那段老美说:“我们有一个伟大的使命,我们将一起使你的国家变得自由和民主。”讽刺。

  • 蕾歆 1小时前 :

    2022.3.14,乌克兰武装部队使用圆点-U战术导弹攻击顿涅茨克居民区,这样的事情在顿巴斯过去的八年几乎每天都在发生。

  • 沐幻丝 3小时前 :

    导演自己对那个年代的个人记忆,也编织了那一代童年里的各种元素,电影,音乐,科技,孩童们不知轻重的玩乐,似乎人命不值钱一般的生活态度,那些复古的影像用动画的形式再现,应该能给不少人带来共鸣吧。

  • 良涛 3小时前 :

    乌克兰🇺🇦在打仗

  • 柏欣 6小时前 :

    看好多短评、长评都是拿着影片的内容来证明这是真实的事件。哈哈哈!

  • 雨莲 5小时前 :

    太懂这种感觉了,压根与太空科幻无关的片,而是导演对自己记忆美好的追念或者说成品。在科技发达的今日,仍然用简略纪实的动画风格去怀念那些过去的年代记忆。就犹如lana del rey在最美好的时节唱衰美国,而理查德·林克莱特则用动画重置了自己的《少年时代》。电影很好,可能会捞的各大动画电影提名,但是打动不了我的,始终是片中那些美好的美国梦,美国生活,美国童年始终离我又近又远。 @2022-04-02 00:26:31

  • 甄半兰 1小时前 :

    画风是我喜欢的 美式没那么复古画风

  • 青凯泽 1小时前 :

    关于黄金时代的回忆。欣欣向荣的国家,无忧无虑的童年,星辰大海的梦想,充满无限可能性的未来。甚至让我也回想起我的青少年时期,90、00年代生机勃勃的中国,虽然当时举国上下的热情投向的是财富而不是太空。可惜人类没有走进一个曾经憧憬过的未来。盛景难在,尽管人类1969年已登上月球,但自1972年12月阿波罗17号返回地球之后,再也没有人回到那里。

  • 蹇安民 5小时前 :

    还会再看一遍,这个动画,非常喜欢,而且整部片子是一部美国社会发展的纪录片一样,从六十年代的音乐 电影 人们的衣食住行 和航天去记录一个时代。今天两部电影,多多看 愉悦的过程还涨知识。

  • 隗迎天 0小时前 :

    這一部作品是在描畫一個美國的太空人,讓他的孫子體驗上太空的傳承下來生活故事。

  • 郁兰娜 4小时前 :

    动画都能美国主旋律,国内主旋律电影好好学学,拍主旋律电影可以润物细无声的教化你想教化的人

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