看完前面一半,平平无奇,但是感觉氛围很轻松,很舒服,风景很好,到后面开始紧张了,一环接着一环,看的我心塞,支教真的不容易,希望国家大力支持
跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活,当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松,也让观众跟随着主人公一起满满发生转变
一位从北京到藏区支教的年轻男老师,一待就是一辈子!虽然没有孩子,但把学生们当做自己的孩子,当然孩子们都很孝顺!这就是用爱浇灌出来的情感!
画质很好很清晰,其实一开始我是比较排斥这样的电影里面有感情戏的,但是女主的善良真的让我非常喜欢!
一星给故事,一星给取景,还有一星给全体创作人员。
欲望和虚妄(它们同拼)
曾经支教过,看到这部电影在爱奇艺播出,冲了个会员,做过的事情,看相同的人再做一次有共同的感触,只是当时支教条件没这么差,希望国家越来越好,扶持贫困山区
让人心旷神怡可以静下心的电影,趁此机会也好好想一下我自己的追求
到后面真的喜欢上了所有角色,都是很鲜活的人们努力生活着,就是僧格死了太让人难过了!
这样干净纯粹美好的电影,应该被更多的人看到
生活条件落差很大,半夜土拨鼠到他房间里串门把他吓得够呛,甚至还遇到半路被狼群追。
适合安静环境下细细品味的作品,充满人与人之的善意和平凡人们的坚强的美好品质,觉得自己最近的浮躁有被抚平了一些
不知道是不是因为年龄大了,内心的小波澜很难被激起。看过藏草青青后,竟然泪流满面。人性的美好,质朴的情感都悄无声息地流淌在120分钟的影片里,让人不知不觉走进藏区,走进小韩老师的人生。孩子们纯真的笑容和清澈的眼神,给这个浮躁的时代带来了一股清流,不得不说,导演和演员都很赞!不剧透了,结尾有太多的意难平,可正是因为这些意难平,才让人久久不忘!期待疫情散去,生活回归正常后,也能去藏区看看。
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
孩子们都那么懂事真的觉得太理想化了,都太乖了,调皮的也不是没有但也就那样了
可,这就是人的价值吗?
正沉浸在支教的感动和对草原美景的震撼中,看到一条弹幕“这里的人这么单纯只是因为没有接触到外面复杂的世界”。突然就感动不起来了,单纯的人性和复杂的世界在一起,好像才更令人动容。
一开始的男主给我的感觉就是优柔寡断的人,后来经历了风雨成长了,变得成熟了有责任了,这很真实
感谢导演给我呈现了一部如此好的文艺片,最近为数不多上我泪目的片子
藏区理解不深,不过感觉在那个年代,孩子们和当地人穿得应该是再脏乱旧一点的
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