以我作为学者的良心和荣誉。从错误的问题中找不到正确的答案，由不存在三角形开启的第一课鹿老师就告诉了大家这才是学习数学前首先要知道的东西。理科废物如我，本来还担心数学术语太多看不懂，没想到出现的学术要素意外亲民。数学对大学录取至关重要其他科目则毫无用处，全世界都在学好数理化走遍天下都不怕。崔岷植这个脱北保安可谓高手在民间，教授x学生的校园搭配，一起学习的氛围感很温馨，作为青春成长向加入擅长的批判社会和南北问题要素，数学这个大主题反倒不那么重要了。鹿在里面是真的可爱，爱喝草莓牛奶，胆小怕烫还会吮手指，奇怪国家的傲娇家。
开始还以为会走向暗黑向，但看完发现官方发糖🍬多一些，邓布利多和格林德沃相爱相杀比神奇动物更抢戏。神兽麒麟和小鹿斑比有点像，鸭嘴兽一如既往可可爱爱，总体来说神奇动物里的神奇动物存在感不高，说起魔法我其实更喜欢麻瓜面包师，所以这个婚礼结局我是挺满意的。p.s.特别挑午休时间到电影院，果然，四舍五入相当于包场。
画风或许可爱，以至于叫上两岁半的女儿一起看。很多梗有趣而巧妙，挺好的呀！
可爱到震，舞姿杀死人！一群具杀伤力的动物逃离澳洲野生动物园，重投荒野的怀抱，大名鼎鼎的树熊 “小帅哥”也跟著来，一场大追捕将要展开！不应因为人类恐惧而污名化他们。也是那句老话，人不可貌相。丑陋又何妨。其中一个比较有意思的角色是动物管理员父子，在父亲解释了他之前的猎杀都是吹牛的之后，小朋友从一个“法西斯”变得开始温柔善良同理了，也可爱了起来
励志爽片。音乐与数学的勾兑不止这一例，却是最美的一例，用圆周率谱写钢琴曲那一节真是太美妙了。但整体来说套路过于明显，扫地僧+脱北者+校园屌丝逆袭+拨乱反正+八竿子打不着的忘年交，只不过这个扫地僧过于传奇，也许是世上实力身份落差最大、藏得最深的一个。韩国商业片一向以玩套路玩得特别认真而著称，这一部就请来老戏骨使劲玩了一把。不至于是6.8分这么低，四星可以给。
11.15-11.21/🦝 ：人类，leave神奇动物alone—哈哈哈
1.剧情上其实没太大问题，就是有点平淡。2.服化道水平肉眼可见的缩水（毕竟德普3000万美金白给）3.拔叔的格林德沃真的相比德普差太多了。4.傻逼华纳！！
我总是在想，要是邓布利多没有这么伟大，魔法世界会不会被另一个人拯救？要是邓布利多没有这么伟大，他会不会爱自己更久一点，愧疚感对他的折磨会更轻一点？会不会在将爱割下前，可以给自己犹豫的片刻，在将爱割下后，可以给自己痛哭的时间？可是，这就不是邓布利多了。邓布利多如此至善至纯，他生来便是伟大的人，他注定扛起自身命运的悲剧，为整个世界的人在下雨的时候撑起一把伞。
光鲜但谈不上炫酷的特效，单薄且漏洞百出的剧情：嗅嗅依旧可爱，英伦风呢子大衣也还帅的一比，但邓布利多一点也不迷，对于一个看西游记长大的我来说麒麟也一点不神奇，而明明六个箱子和一锅变身汤药就能解决的问题，偏要浪费我两个小时——但我还是在最后的决战悟了：亲爱的，5块钱的义乌吊坠，那不叫爱情。
很莫名其妙的片子了。。这跟片名有啥关系 既不神奇动物也不邓布利多的秘密
韩国电影就是这里抄一点那里学一点，拼在一起也挺好看
即便预料到了《邓布利多之谜》要糟糕，还是第一时间去看了，并且观感很纠结。电影还是能找到一些“哈利波特”的感觉的，节奏也比第二部要清晰明快许多，至少故事很容易看懂。可缺点是电影根本没啥故事，平铺直叙的剧情没有任何阴谋诡计，甚至整个选举的线都很幼稚。想看看裘花和拔叔的爱情吧，可拔叔太直了什么都没看出来，总体就是很普通的一部片子。
Who will love you now, Dumbledore? You’re all alone. 配上最後老鄧一個人雪夜孤單無比的背影，好了好了什麼秘密呀全世界都知道你們無疾而終的BE愛情了。
“我丑 你也丑 大家都该这么丑 丑是美的新潮流”丑东西协会暗号已经掌握👌🏻
I’m ugly you’re ugly we should all be this ugly ugly is the new beautiful
🐊昨天看的《欢乐好声音2》，今天看的这个，比想象中好看很多，被结局感动。
如果不谈ZZ，把数学之美和音乐之美做到极致，也许上限会更高一些，一加入南北的因素，故事脉络直接乱了。
·已经能预想到哪些镜头会出现在接下来所有GGAD剪辑里。
看不懂其实可以看看前作的时间线整理，看之前去复习了一下，其实觉得比第二部好看多了，只要知道谁是谁时间线是怎样的就知道每个人在做什么了，少年魔咒真的好那个……赫院人真的看不得这样对待小动物，我真的一开场就看哭了……谁受得了。纯路人，只要懂神奇动物时间线都觉得好看……
看到一半就失去兴趣，实在没能看得下去，导演功力问题，拍得太零碎了又充满套路。不过有两句台词说的实在不错，自己最近确实相同的感触，记录一下：“你爸爸的死不是什么荣誉勋章。自怜是一种可怕的疾病，即使你感到快乐，你也会沉迷于悲剧” “找到答案很重要，但知道问题是什么更重要。你不能从错误的问题中得到正确的答案”
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