《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
但是拍的好差劲啊
别人啥事都可以拍出来,我们是啥都不能拍,哎
剧情发展都可以猜得到,不过对于受害者具体的家庭、具体的人刻画得很写实,鉴于这是真实发生过的惨案,真正的受害者家庭看了会更难过吧,最后那个男主诘问和群众的呼喊很震撼
反转没什么必要,可以一直黑下去的,不过真的有被最后那个航拍镜头震撼到。咱们还是拍不出来的嘻嘻。
但是拍的好差劲啊
作为真实事件给3星吧……叙事单薄 过分煽情 适得其反
3.5“我是英国人,我不会管别的国家人的死活。”有钱人以为拿着钱就可以收买全世界,全然不顾普通人的死活,可普通人还在内疚是不是自己亲手杀害了家人,可到底谁来为这件事负责?到底正义是否存在?到底这世界有没有人为“恶”买单?
戏剧化的处理,可以想象当时这件事对韩国法律和制度的冲击
最后几分钟是精髓…踢皮球和议员吃饭合影真是绝了
这么好的题材,怎么就被拍得那么普普通通...
联想到了 我国的三氯氰胺事件, 对环境为啥食品安全的问题一定不能马马虎虎,要为每一项标准负责,不能赚黑心钱
大众商品出了问题后果真的很严重,可怕的是人们或许根本无法把这些不幸联想起来。
以前看过这个新闻,说实话有些惊讶,只因为空气无影无形使得人忽略它的重要性,可根本的原因是消费者对政府及产品广告的信任,资本可以拍拍屁股走人,人却没有复生的机会,政府可以当甩手掌柜,那谁来为弱势群体主持公道?
韩国的真实事件 受苦的是韩国人民 财团依旧可以脱身推诿。
因为韩国比较擅长这类电影,所以要求就稍微高一点,剧本还能写得更好,男主角和老婆孩子之间的铺垫如果能再生活化,共鸣感和代入感就会更强,另一方面反面人物有点脸谱化,坏人把坏人两个字写在脸上,就会肤浅了,明明选角不差,剧本没把演员的优势发挥出来。
实在是不行 镜头好平,人物没有什么特点。整体节奏就很拖。金相庆也救不了这片子。
为家属进行手术还有尸检就离谱 还有握刀手法啧啧啧
每一个惊天大新闻的背后,其实都隐藏了很多人的努力,这些东西除非意外被发现,不然可能是要付出很大的代价才能被揭露出来。
这一切拍摄都是套路化,模式化,几乎就是让人找不到任何感动的点
他们怎么敢?怎么能这样?美国杜邦、日本水俣病、韩国加湿器消毒剂……尊敬的前辈、反水的证人,这电影教你什么是人性的险恶。结尾各部门互相推皮球让人觉得荒诞。产品写着“国家安全认证”成了一个笑话。
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