皖楠中学自建校以来制定了一条“触底反弹”的分班机制,而历年来,分配到三班的学生成绩总会“触底反弹”,超越其他两班。无奈,到了今年,情况却大不相同。皖楠中学的校长对此十分担心。 毫无秩序的三班教室里充斥着喧闹声,而担任三班班主任的数学老师也在不久之前辞了职。教导主任十分担心三班现在的现状与校长商量办法,校长沉思了一会儿,想到了一个非常合适的人选——陈锋。 陈锋曾经是皖楠中学的老师,创造过奇迹。校长与教导主任决定把最后的希望寄托在陈锋的身上,故事就此展开。
来越多,如此的,缺乏艺术价值的,现实搭载过剩的,网友说的,但我赞同
所谓真实事件,我们拍的一点儿也不真实。
一场疫情,反反复复拍,没有任何反思,没有深度,浮于表面的煽情励志这些今年我已经看厌倦了。真是够了
在所有人物交代出场之前我觉得都是不错的
题材那么好,结果拍成这个样子,我来看电影是想被感动,被震撼,或者被治愈,大笑或大哭,你总得给我一样吧,总之看这个电影,中途被催眠了,剧情太散了,风不用吹就散了,小时候老师教导的总是没错,作文还是要有中心思想,电影也是一样。
只有前十分钟好看………咋的只有我们玲全线be啊无语!
一次非常难熬的观影体验了属于是,完全靠贾玲和黄渤硬撑,几段故事彼此之间有着小小的穿插和关联,但是中后段大量开始水剧情,不知所云,东拼西凑,直到结尾突然依序让三个故事线的主人公强行下线,很想反映现实却远远脱离现实,想来点轻松搞笑却又衔接尴尬抠地的台词。
故事煽情有点刻意,所以有几个人物我看到开头就猜到了结尾。不知道是不是近些年成功的电影很多都像小品一样,中间部分情节很假,然后结尾煽情一波,导致很多导演制片直接就按照这个标准进行拍摄和剪辑制作了。
有笑有泪吧,去掉高亚麟和徐帆那条线,尴尬程度能大大降低
故事算是以疫情的大背景来讲一些普通人的故事,所以没有太多疫情的表述。
这个导演真的太一般了,演员阵容都没有问题 题材也没问题,想表达的角度也挺好,就是那些再普通不过的人们的人生在大灾面前闪闪发光的一刻。就是这个导演怎么能把这样一些好的食材炒出这么一锅食之无味的菜呢?
喜欢武哥叶老师还有老年组那对的故事。
二老这段是让我有点眼眶蠢蠢欲动的,尤其是求婚的时候。
很感动,很温暖、很坚定、很勇敢。
这是一种好残忍的习惯,我觉得不应该这样,从记录角度,会觉得这个电影还挺好的。
确实没啥剧情。可是,哪怕就是平凡人努力的镜头叠加,也是让人落泪的。
正面视角,弘扬正气的片子搞这么明显的广告植入看着也是五味杂陈。学诺兰的结构还行,但是也很明显
在那个冬天,我们一起共度难关,现在才可以拥抱身边的人。
本来是个勉强两星的烂片,但是在疫情当下排队做核酸的时候看,唉。突然难受,人类什么时候能战胜疫情啊。最后刻意煽情,按武哥的个性在叶老师一直没回复消息的时候就会坐立不安才到是不是发病了,直接切过去了,有点假。 而且贾玲胖到了我都觉得她会有脂肪肝的程度,怎么看怎么不适应。
煽情太尬了,太矫揉造作了。一星给演员,一星给医护。
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