《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没去影院看 上班时间那爱奇艺看的 看到最后不知道为什么眼睛有点酸
但事实是并没有,且差很远
传承就是全部吗?
前面和后面仿佛是两个导演导的 画风转变得好快而且好着急 王珞丹演出了自己作为女明星的挣扎和无奈 值得七分 结尾我真的哭死 王传君的旁白把我吃得死死的
这是一部走势格外奇特甚至梦幻的爱情片,指向也很模糊,虽然结尾稍有归拢,但依然像是碎片的集合。偶尔一两处情景细节和台词能看出王朔的影子,更多的只剩下苍黄感慨了。一男两女的交织人生,写满无奈却欠缺力度。王传君还陷在药神里闷头自叹,王珞丹已然腾挪自如远离彷徨。
剧作让人折服,所包含年代亲历感,奇幻想象,科学概念,俱见功力。整部影片情感渗透亦冷静不失控,悲剧处不作悲观。结尾女儿出现在病床前,温暖欣慰更溢出,人生值得。为爱追寻,所以不老
怎么说呢,很怪…
失去珍视记住的是何物?我甚至不知他究竟爱谁
两分献给开头,开头真的蛮有意思的,后面就逐渐走入了装逼的魔咒。 抖音上有一种短视频,一开始露个腹肌,然后夸擦一声掏出砧板开始包饺子。 这电影仿佛反过来了,刚开头有滋有味的包饺子教程,然后夸擦一声变成腹肌,就这样显摆了俩小时,也没下一步,令人索然无味———还不如踏踏实实包饺子呢!
这故事要真发生在中国人身上,那就真奇了怪了。
开头有《阳光灿烂的日子》的质感…青梅竹马的确难忘啊。
为了避开尴尬的青春疼痛死亡离殇片,去影院从来不选青春片,今天踩了个大雷,王朔编剧的比一般青春片的做作还多了厚厚一层中老年人的油腻。
好久没看过如此垃圾的电影了
看到一个小时的时候我真的有考虑离场,前面真的是太流水账了,但是我忍住了(很大原因是因为李婷婷吧😂),从出国后开始全篇的基调就开始变了,开始讨论“生命”和“人生”之间的关系,即使生命得到了永生,但人生依旧只有一次,有的事情做了决定就不再改变,有的人一旦错过了就再也不会回头
不好意思,时间讲的久了,这就是我的故事,我的旅途,我的亲人们,我的朋友们。
郭是个随波逐流的人,在漫长的人生长河中遇到了两个闪烁光芒的灯塔,一个人用小提琴点亮了他的童年,也杀死了他对美好未来的憧憬,一个是丁萌萌。这个极其先锋的人物因为恐惧死亡而走向了死亡,却让郭不再畏惧生死。很可惜小鲁到萌萌的最后一刻才真正爱上她吧。影片的结尾很有意思,我相信这是苏的幻想,弥补过去的一切遗憾。而郭可能再他人生中的某一个阶段已经走了,可能非洲,可能和萌萌一样死去。王珞丹是我非常喜欢的演员,可是总让我感觉非常出戏。导演想一本正经的搞笑,但没有处理好让这部剧low了许多。
摄影及美术真的是牛逼,塑造的时空展现了太多那个年代特有的细节,唯独客观讲述故事有点跳戏,观感不是特别好。
从两个青梅竹马到两人分道扬镳本来无可厚非,毕竟他们都有自己的梦想,但是从纯纯的爱情故事变成科幻故事真的让我蚌埠住了,可能这部电影的剧情走向,情节设计远不能达到四星,但是真的有很多地方让我非常感动,几乎落泪,而且相比于黄凌芳的角色我更喜欢丁萌萌,虽然她主演的戏份在后半段,所以四颗星拿去吧...
火车外,金灿灿的地,蓝蓝的湖和天空。看过了,真的会在心里记一辈子呀。王传君的演技我真的很喜欢。让人唏嘘不已感慨万千的剧情。
第二:研究出这么伟大的发明?逻辑问题来了,你说男主因为怕副作用不敢公诸于世吧,他又问女主想不想长生不老。但……只问了女主?这难道不违背了毫不保留传承他知识的老教授的初衷吗?索性“研究”就是为了让自己长生不老?这种男主人设好恶心…另外,视觉变慢的设定的意义是啥?
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved