以朗读教室为舞台,讲述主角穗波孝是大学的数学教授,因为不擅说话,所以不受学生欢迎,妻子奈绪(MIMURA)也带着孩子出走。某天部长命令他去「说话教室」,在那里和讲师江崎京子(麻生久美子)相遇。在孝说要跟这看起来很了不起的女人学习之时,对方直说他是「无聊的男人」。虽然京子的上司佐久良(柴田恭兵)介入调停,但二人还是不欢而散,然而数天后教室再开,却是在离开城市的一家小小朗读教室。
满眼尽是遗憾。
每当看完这种探讨生命价值的电影,我都感觉特别孤独,那种感受用再华丽的词藻都无法准确分享和描述。就像和女人上床并不能真正解救孤独,因为无法找到精神共鸣的人而总是被强烈孤独感包围的我,因为对生活中诗意和艺术性的敏锐感知力并不能与他人共通的我,身处城市繁华,便如同置身荒漠,独自仰望文明的力量。
故事很好,画面也精彩,但是总觉得俩人没有花火,差点什么。
王朔的一本书想浓缩成一个电影不灵啊。这特么就是三个电影嘛!童年一段,郭丁大学谈恋爱一段,郭王捷克研究干细胞又谈恋爱是一段。把三个电影非捏成一个电影,就是啥都想说,啥都没说明白。
懵逼,电影没看懂,故事让我懵,所以,男主角是死了还是没死,都叫海洋大学了,电影的结尾是又过了几十年么?。老,可以有死的意思,说人老了,在某种语境里是人死了。不老奇事,说的是不死么?有句台词,父母是我们和生死之间的一堵墙,整部电影都是不老,可是每个人都在老。未知生,焉知死,不谈死后的世界,只谈祭奠和怀念,是传统的追思。
梁子很正 包袱也不馊 就可惜跟预料的一样 要打到最后的呈现点子上总难免有所偏差
比起死人,更害怕活人。干细胞有那么神奇吗,起死回生啊,先死后长寿。
第一句话就误导,第一眼心动 分开几十年还一辈子都心动,胡扯
本来以为是环形时空叙事,结果就只是讲完了这一生而已,全程用诚意讲述遇到的那些人那些事,因为是mv式的快剪加解说,得以让叙事时间可以尽量拉长,虽然到最后的感动,不过是时空堆积后累加生离死别的伤感,但终究还是有一瞬间被打动了。
挂着爱情片的名头讲生死、离别、人生和哲理,后劲有点大,喜欢~
太尴尬了。我恶意怀疑只是因为王朔想和女朋友去捷克度假才拍了这么一部片。不知道他能不能意识到,观众已经不吃他这套了。
一个宏大的故事,内容过于丰富,拍成电视剧更好,很多闪回和转场,表达记忆以及幻觉,很用心,但是真的太多东西了,情绪统一不起来,虽然但是,愿意四星为敬
故事太稀烂了。一个男人毫无背景也没啥特殊能力,两个soulmate爱他到死,两个学科大拿到死捧他,这才是人间奇事。
中段儿让人有些懈怠,除了干细胞硬广,还有就是朔爷到了探讨生死的年纪了,过十年再好好写写;
剧作非常复杂,在国内一众影片中,如此复杂的剧本是十分少见的,虽然复杂但却并非十分出色,首先一点就是在这冗杂的剧作中没能做到扬长避短。同样都是讲述一个人的一生,我们不会觉得大卫·芬奇的《返老还童》冗长无趣,除了芬奇天才般的叙事手法之外,还有就是剧作上扬长避短,懂的何时省略,何时着重。本片摄影意识也很强,试图加强某种史诗感,最后一个伪长镜头更加能体现其迫于展示的欲望,只不过败在了王珞丹给吴彦姝突兀的配音上。
突然想起来,这是编剧的真实经历改编吗
视听缺陷极大,画面成了旁白的辅助,演员的表现电视剧水平,表面且做作。
据说是男人会看哭电影,电影里女孩子王珞丹被描述的太现实,太社会。男生的懦弱还有孤僻才是现实中最真实的,那种默默喜欢一个人的渴望还有悲伤,太真实了。干细胞让一切变了。如果可以永远年轻,专情这个词汇就消失了。王传君演技派,赞
第一句话就误导,第一眼心动 分开几十年还一辈子都心动,胡扯
比较有意思的一点是主题曲从副歌到尾声的时候,从F小调的三拍子变成了四拍子,似乎在说着,我们圆舞曲般深重的人生,终将会更加绵长地流传下去。
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