在那样艰苦的环境,能坚持下来的人真的少之又少,其实我觉得条件好了之后,也没必要一辈子都没给自己的妻子买过一件好衣服吧?
导演真的很会拍,无论是取景,还是故事叙述,层层递进,纵观老师的一生。
女主真好看,男主随意哈哈,除了剧情有点儿墨迹之外,其他都是很不错的,想体现的太多了,最后就会有点乱
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
我要考教师资格证!!!还差个普通话,明年一定要考下来,支教有点困难哈哈哈哈,但是想当老师,感觉和学生相处挺好的,虽然可能会生气,恨铁不成钢,但是感觉挺有意思的
电影讲述了很多故事情节,但是却显得有些混乱,可挑选几个重要情节详细展开
喜欢电影里大家一起吃东西的场景,艰苦但是温馨,特别是孩子们吃的太香了,可爱又心酸
感情线如果能再“虐”点就好了,男女主一直朋友相待最后搞个意难平什么的,也能弥补感情戏的空虚
对支教的艰苦有了更清晰的认知,也更加佩服支教老师们,难的不是许诺,难的是为之坚持奋斗一生
真希望好人可以长命百岁有好报唉,韩松是,大哥是,僧格也是,怎么都这么难,我入戏了所以很难过
围绕着爱,承诺,坚守,留下的一部电影,情感不错,但是现在多少人能做到
很伟大,很正能量,很感人,但是不适合当下,时代不一样了啊
支教真的很辛苦很难,老师太不容易了,师生情谊和爱情都自然又含蓄,看起来太舒服了!
希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。
韩松老师将自己的青春,甚至生命都奉献给了教育事业,这种无私的奉献精神,值得我们学习。
一群叫不出名字的演员们却给了我最单纯的感动,演技完全没有“演”的感觉,很自然
这部影片给我的感觉就是一直在历经磨难,太难了
感情线如果能再“虐”点就好了,男女主一直朋友相待最后搞个意难平什么的,也能弥补感情戏的空虚
看不得乖巧的孩子们受苦,越懂事越心疼,实在是很能理解男主为什么会那么舍不得想帮助孩子们
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