黑天使电影完整版在线电影 高清

评论:

• 璐寒 5小时前 :

  原本还在想改掉了61年版让白人化妆冒充波多黎各人是个优点，结果Spanish-English真的听不明白，还有大段不配英文字幕的西语。前半段添加了更多的细节，但使得后半段故事被斯皮尔伯格拍得很匆忙的感觉，我最爱的逃亡车库跳舞scene还被删掉了，换成抢夺手枪。斯皮尔伯格的场景设计如同battle field，全程忘了身在NYC。更喜欢61版里面舞厅跳舞时的亮色服装，新版舞厅场景和他们的礼服很和谐地融合在一起。新版帮派演员和男主一点记忆点都没有，Riff和Tony两人表现得根本不像好兄弟，男女主最后一幕演的好僵硬。莎士比亚戏剧确实很难改编好。

• 芒玉龙 7小时前 :

  但这新瓶装旧酒只停留在了“装了就行”，也不考虑加入一些深处这时代的思考和变化，原版怎么来，这版还怎么来。

• 璐梅 6小时前 :

  可用于练习英语听力以及学习西班牙语…

• 鲍俊拔 7小时前 :

  几场歌舞的编排确实很棒，只是这个剧情，我不理解。。男主长得不太聪明的样子，最后那段崩溃哭戏直接给人看笑了。最近的片子能不能有一部两个半小时以内的…？

• 蒿曼文 4小时前 :

  也不知道为啥，这几年看不进去这种爱情片了。看的时候一直在想，这要是昆明“西山区故事”，西山区马街两个街溜子帮派相互不对付，帮派里有男女相爱，但帮派成员互砍出了人命，我会感动吗？恐怕社会新闻出现的时候，我都不会多看一眼，更不可能感动。不能因为这帮老外会唱歌跳舞就不一样吧？马街的街溜子搞不好还会唱山歌跳花灯呢。思来想去，可能主要原因还是男女主没有打动到我。当然了，最后男主背后中枪，却没有扭头看身后，而是径直奔向女主那一小段，还是有感动到我。

• 静璇 7小时前 :

  活着不是要用眼泪博得同情，而是用汗水赢得掌声。

• 雪初 3小时前 :

  以前没发现，艾尔高特真是长了一张黄金好莱坞的脸。

• 郎鹏天 1小时前 :

  精致但无法被打动。舞蹈编排精彩。另外感觉安塞尔演技再好点，外形上比奥斯汀适合演猫王。

• 真嘉懿 9小时前 :

  如果我的印象准确的话，这部新版要比老版稍好些。摄影、剪辑和编舞都略胜了一筹。虽然故事还是稍微有点弱，但整体风格确实更适合当代人的胃口了。

• 郦涵桃 0小时前 :

  幼儿园年末汇报演出，名师在线挂名指导。 ps。。。新生代们这几位，真是白瞎这天价资源了

• 麴蕴美 7小时前 :

  精致但无法被打动。舞蹈编排精彩。另外感觉安塞尔演技再好点，外形上比奥斯汀适合演猫王。

• 毛修诚 1小时前 :

  ★★★☆ 我對1961年的經典版其實就沒有那麼喜歡，《羅密歐與朱麗葉》的故事被改得很沒意思，而且拍得只見故事不見人，但是我喜歡這一版，讓我看到了些許人。你永遠可以相信Steven Spielberg的調度能力，將整個故事更加電影化，不僅是musical而且是cinema，在保留有黃金時代歌舞片味道之餘，又注入了活力，更加自由，更加輕盈，當然男女主角的選角和表現令人難以滿意，更可惜的是改編還是保守了些，沒能有更加當代的表達，不過即便有著各種不盡如人意之處，卻也是《愛樂之城》之後我最喜歡的一部歌舞片了。

• 盘丹云 8小时前 :

  说啥好呢，拍摄手法很娴熟，就是我自个看不进去。

• 蹉凝安 4小时前 :

  即使是老斯重拍，这个故事依旧无法让人喜欢，冲动易怒的街头小年轻约架，互相捅刀子，或者背后放枪，冤冤相报，仇恨的无止境，爱情在里头充当了下手的导火索，虽说是经典歌舞片，歌舞在其中的优势却难于显现，老斯想要尝试一下类型，这可以理解。

• 霍念梦 6小时前 :

  毕竟是大导呀，一出手就知道有没有，这调度，这视觉呈现，太太太太惊艳了！但…故事是真难看，以及男主是带资进组吗？

• 貊骏逸 0小时前 :

  这对一见钟情的苦命鸳鸯……

• 次雅懿 4小时前 :

  ★★★☆一直以来看歌舞片，都是希望歌舞场面快进到文戏，唯独这部相反。

• 静梅 4小时前 :

  但这新瓶装旧酒只停留在了“装了就行”，也不考虑加入一些深处这时代的思考和变化，原版怎么来，这版还怎么来。

• 薛瑞绣 1小时前 :

  两星完全是看在绝美敬业的配角和群演的面子上给的。对斯皮尔伯格太过生气以至于都不想点赞那几个不错的镜头了。。。看到有人提他上一部作品是18年的头号玩家，让我和陆女士瞬间一阵头晕目眩“are you f.king kidding me”我甚至刚才还在吐槽为什么不让头号玩家的男主过来演啊！某bully唱得那么差还两眼无神完全不入戏，我这简直花钱找罪受来了。。。

• 虞海瑶 3小时前 :

  所以你看，也不能太过指责现在的年轻一代不看电影，而钟情两分钟小视频——连影响了整整一代人的大神斯皮尔伯格都把电影拍成这种样子了，现代电影还谈什么大师魅力与社会影响力？