《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
结尾的几个镜头,恶男不断孕育新的恶男,恶生恶,我要吐了。
别扯什么隐喻了,故事都讲不明白的电影能叫电影吗?
虽然 但是不喜欢 抛开情节本身很无聊 我希望女权主义的艺术工作者们可以更有说服力 而不只是猎奇和夸张 女主角本身智力上的bug真的很多 本人作为一个女权主义者 很反感这种妖魔化的表达 这种夸张只不过是更加暴露出女性的弱势 和一种无力的虚张声势 我希望女权创作者可以更实际地给处在弱势地位的女性们一些切实可行的办法 或精神力量
男的,脏东西会分身。手的一幕邪典至尊我要吓尿了!
我的理解是,不管他们是什么职业什么性格,都是同根生,本质上是一样的
前半段画面太美,疯狂截图,后半段生娃简直让人李安附体“我看不懂但我大受震撼”
我看到的隐喻:裸男的蒲公英-男人SJ、牧师-意淫口嗨伪君子、警察-强权压迫、丈夫-肢体暴力情感绑架威胁 面具男stupid bitch-网络及现实言语暴力攻击。何以解忧?唯有斧子。心理暗示类精神恐惧片 还不错-96 虽然用非要独自一人去乡下放假 走山洞这种无脑又老掉牙的套路但去描写女性的角度可加分
视觉美学是挺厉害的,厌男倒也是刻画到了极致,但挺流于形式和表面的。
年度厌男电影,我大受震撼。 Naked stalker,以bitch称呼女主的男孩,问“你是否给过丈夫道歉的机会”的神父,认为女主报警小题大做的警察,以保护者自居的房东,统统分享同一张面孔,带来伤害的不是a man,而是the men。隐喻很直白,吃完禁果后伤害便接踵而来。最后看到那个刀片切手和男人连环生子时,我颤抖着放下碗和筷子……
像是Kaufman的劇情,再配Garland的美學,太拼貼了🤯
差点吐了。导演牛逼。这种又恶心又怪又疼又能共情到的感觉真的太久没有过了。
导演用充满暗寓、极致饱满的艺术表现手法、精致的构图、色彩设计,来表达社会里男人对女人的种种伤害——真是用心了。
对千奇百怪以爱为名的控制和占有说f*ck off;以及我实在很纠结为啥女主对房东说自己不会弹琴,连闺蜜都不知道她弹琴超好,歪???
故事核很简单 结合了邪典 制造出现实与幻想的混淆感 恶心镜头是真有点恶心的
我觉得Garland学Ari Aster学岔了,前半段有太多inconsistent的意象和空镜头。还好摄影优秀没被不明所以的剪辑给埋没。喜欢展现出来现代关系中的manipulation比暴力更让人反胃,相较而言某些只象征slut shaming的分身反而显得弱了。
掉落的苹果 漫长的隧道回声
最后二十分钟确实有些恶心,不过好在各种洞的延展性都不错,都能用来生孩子(⋟﹏⋞)
他们以不同面目出现,行使着同样的伤害,跟踪恐吓指责咒骂……当你手握斧头绝不屈服地面对时,他(们)却委屈巴巴地说,我只是想要你的爱。
这部片和拉斯冯提尔的《忧郁》有异曲同工之妙。男性生育套娃和分裂开的左手引起严重生理不适。
绿色的海洋,色调看起来有些不真实,一种见离感迷幻了观众的视野。洞穴之光,回音游戏,所有意象的堆砌,是为了表示讲述一个现代寓言。有的空镜很美,但是又显得故事张力不足。空洞的感觉,就像拆开俄罗斯套娃一般。
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