裂战电影解说 高清

评论:

• 虞半蕾 7小时前 :

  依然喜欢，尤其她母亲要通过接抛橘子来转移痛苦的注意力时，主角不停抽搐，太真实了，谁的家庭没有这样的时刻呢？

• 蛮春冬 3小时前 :

  【A-】是个非常用心的好故事，结局真的很让人难过但却又很有分量，非常喜欢这种残缺美的结局。笑点的设计非常聪明，好几个都特别好玩。一些情节写的不严谨，但瑕不掩瑜，是个很用心也很棒的电影。

• 茆英杰 3小时前 :

  又遇公式片，讽刺一波互联网自己不还是靠这套吃饭的？有种贼喊捉贼的感觉

• 栀婷 5小时前 :

  超可爱的b-bot，却映射出人类单向索取情感的自私和科技巨头只想赚钱的嘴脸哈哈哈。以及细想有点恐惧（和讽刺），以后的人类已经不需要真人朋友了，不再需要真实的生活，不再面对面交流分享，人类终于“进化”（或者被替代）成了一行行代码，实现了某种意义上的永生？

• 鄞子楠 1小时前 :

  80后、90后成年人在自己的成长过程中，基本上是心智比较成熟的阶段接触社媒，我们会引以为然智能设备只会造福，不容易被带偏、也无法想象失去SNS的戒断反应。相较之下Z世代，被无情地被直接扔进“智能化”的熔炉里，接受SNS上公众评论的炙烤。为了带偏而存在的社媒、只会培养出扭曲的价值观锚点，又谈何了解到真正的友情...

• 谷梁奇颖 0小时前 :

  自传式的描绘，记忆里的夏天，马拉多纳就是那时候的时代背景。每个人都是孤独的，在这一点你并不特别。那不勒斯的美除了披萨还有黑夜和黎明的大海。

• 湛楠楠 7小时前 :

  太私人的电影，拍给自己看的，又是导演个人经历的回忆，感觉我无法评价。很喜欢电影的后二十分钟。

• 钊长旭 4小时前 :

  好无聊的电影，但我真的很想去那不勒斯看看。

• 璐芝 4小时前 :

  是一部私人性质比较重的电影，后半部分越发看出来的自传成分，整体节奏和结构和费里尼的《阿玛柯德》好像，但是缺少了属于自己的那份深情的呼唤，也就是致敬和摹仿的痕迹重了一些。最喜欢的段落是小姨赤身裸体躺在船头的甲板上，那种昂扬的自信和明媚是反男性凝视最直接的轻蔑与不屑，包容与接纳，就像她自我所说一般，在这个小镇上做一个疯子需要付出何以代价。还有男主从小姨的性启蒙，母亲与父亲因意外死去，恋母情结的愕然结束，再到与暮年的男爵夫人第一次有了肉体上的激情碰撞而得到延迟性的满足后开启了属于自我的成长与探索之旅。萦绕着南欧意大利温暖的阳光与空气之中飘来的窸窸窣窣的回忆，花朵香甜的气息。前边几个段落是真的很喜欢，但是后边是真的有点略显停滞和刻意。少年的成长往往是从失去开始的，而奥德赛的归乡也是他们生命的必然结局

• 枫弘 4小时前 :

  好久没看过这么完整这么有趣这么感动的动画了！充满了生机和能量

• 舜清绮 2小时前 :

  找到的解决方案是给Bubble来一次全面升级，AI大进化，有任何现实意义吗？

• 阚建修 8小时前 :

  虽然剧情一般，但风靡全片的想象力与创造力也是很好的加分项。

• 松映雁 3小时前 :

  导演的意大利平凡家庭故事，那不勒斯的夏天、海、电影、足球，非戏剧化但现实冲突不请自来，无形之手让悲欢瞬间转换，最终又变成活火山脚下的意式乐观。

• 珊梦 6小时前 :

  虽然的确很私人 但我觉得很多人生命中都会有一个或者数个“上帝之手”的时刻吧 之后你就在悄无声息中成长了 成长过程大抵如此 无非是不断告诉自己要充满毅力的坚持 有些人坚持了下去未必成功 有些人没坚持下去也彻底垮掉 很多时候并不是如电影一样充满诗意的

• 翠凡灵 6小时前 :

  关于机器，关于友情。

• 禧奇 4小时前 :

  a possible tech giant domination story

• 羊舌昊天 3小时前 :

  纯粹有毒垃圾，欧美低于8分的动画片就不适合成年人看了。当然给小孩看，在成年人看来那也是三观误导。人工智能不能解决所有问题。智能机器人根本不可能与人类建立完全和谐的公共关系。所谓的资本掌握天才工程师。代码天才。计算机学霸。初高中的阶层混杂。以及难以忽视的经济问题。垃圾就是消费别人的苦难。嘲讽焦虑，解构不幸。这个年龄定位应该不超过14岁。

• 骞帝 3小时前 :

  我真的好喜欢这个设定啊，为交友而生的B-Bot变成了每个人孤独的屏障，是资本为了钱去讨好用户的结果。

• 首小蕾 9小时前 :

  当然了，虽然小白长得可爱，但跟大白在风格上，包括建立友谊的主线都太像了，关键还没有《超能陆战队》做得好玩，所以挺失望的。

• 衣锦诗 9小时前 :

  每个孩子都有一个小白的时代，社交建立在固有的网络模式之上，非理性跟风显露，号称的坚固友谊死板单一全不可靠，与此相对的，跳脱程序的阿荣在一穷二白的情况下与巴尼真心相处，开发了更适合孩子个性释放的交友准则，怪胎不怪，只是缺少足够的理解。