本片以电影剧照、电影宣传照、导演工作照和演员照片等引来夸张搞笑的动画,道尽一部优秀电影的出炉是何其艰难,其中的一把辛酸泪只有电影人自己才知。
编剧要通过不断地与稍纵即逝的灵感做斗争,才能写出自己和导演都满意的剧本;可是他们满意的剧本,相关审查部门总能找出各种各样的问题,于是最终到达他们手上的剧本,可能已与原来的大相径庭;之后,导演开始与摄影师、美工、场记等人员一遍遍地沟通,敲定细节,找寻合适的演员;拍摄中,问题会一个接一个出现,有些镜头要重复拍摄许多次;拍完剪完,要再送有关部门审查,如果他们提出修改意见,有些镜头必须重拍;好不容易电影上映了,该电影的所有工作人员又要忐忑不安地等待观众的检验。
不认识的张三王五死时真的很难引起共鸣啊,浪费胶卷,浪费笔墨,浪费时间,浪费生命。
大永说是抗美援朝战争中最平凡的一次战争,可哪有平凡呀,带给我的是心灵最深处的震撼,一波接一波,中国人的意志就是钢铁,强力推荐,春节档太值得一看的电影了《把青春献给祖国》~五班!冲着张译来看的,被五班圈粉
章宇饰演的班长“人狠话不多”,新人陈永胜的表现也十分亮眼,情绪拿捏准确,五班群像年轻演员们的演绎也相当到位,导演掌控调度能力可见一斑。
战斗情节的逻辑不能细究,总觉得有不合理之处,电影拍摄技巧方面很好,不失大师风范,故事性很强,演技在线,家国情怀接近满分
虎父无犬子,国师带闺女拍的也这么硬!章宇,我又可以了!!!
小角度,但是不简单。节奏紧凑,值得一看。革命先烈永垂不朽!
在武器、补给、人员数量全面落后的情况下,打赢了全方面占优的一方,这不大书特书,还等什么?那段历史都被各种歪曲,而且是故意歪曲,境外舆论势力各种释放谣言,大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学,是应该用我们的声音来告诉年轻人,真实的历史原貌是这样的,没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史,只要是优秀作品,符合历史事实,就应该加大力度,我们爱看。
一个非常小的故事却拍的很细腻,从头到尾都是剧情,基本没有任何铺垫。战士一个个牺牲的时候真是泪流不止,五班精神永不倒
热泪男儿,英雄也可以情感丰富
如果两个美国人只是想把这个小孩带走,偷偷走目标最小,为什么要特意搞一台坦克,生生把自己变成这么大的靶子?
唱歌那段强行煽情,尴尬。
2.英文字幕一如既往的在线翻译既视感,还不如没有。不过话说回来这电影真心没必要加外文字幕
还从小学到高中的同学。投笔从戎了。
4.在国师量产的今天,我们要珍惜。
在狙击五班点名的时候,一次次呐喊,记住了一张张年轻的脸庞,胖墩、王文武、小徐、米老二……感谢《狙击手》,让我们了解这部分历史,感谢这群可爱的战士,让我们可以幸福生活。
1、故事有些反高潮的意味,空间变换上感觉有些小家子气,险境与孤寂感应该可以更好的表达出来,电影声音过于喧闹,影响观感,子弹时间并不好看。
2.英文字幕一如既往的在线翻译既视感,还不如没有。不过话说回来这电影真心没必要加外文字幕
几乎算得上是单场景电影了吧,美军台词写得又进步,场面和技术细节如何只能等枪友评价。总之,格局缩小,非常很有助于展现近年高产的国师导演能力。但也削弱了角色的被记忆可能,也就不用去跟兵临城下比较了。
位愈重而言愈恭,
3.结尾的一幕是否令你热泪盈眶,五班还在,《最冷的枪》献给最可爱的人。
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