《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
细节满满,独到之处是用步步退回的方式讲这个熟悉得就像鞋里的鞋垫般的故事,每句平常话语每个物件某刻就像荒谬的小铲子,把所有追忆都变成了考古和解密。森山未来的演技好到了蜘丝马迹,处男青涩令人捧腹,社畜麻木也感同身受。骤然想起早前伊藤润二的短篇漫画,山洞里的人随山洞生长变形,现在想来差不多也比喻了我们这段人生。
你们这些骗人的短评,舌灿莲花,个个都比正片好看
“如果我过了非常棒的一天 会很想被困在那一天”
这片是有一定人生阅历的人才会看懂看进去 感觉默默的看完一个真实世界的人的大半生 跟若干人的相遇 生命的交织 重叠 分叉 又再重逢或结束 有满足也有遗憾 很感动又很悲伤 整个片十分细腻自然 最后不点题其实主旨都很明显了 我们都无法成为大人 但慢慢的 默默的 我们就是大人 自己在这个年龄感同身受 最后面计程车的真的太棒了 加上配乐拳拳到肉 泪流满脸 男主的演技很厉害 演高中生演社会新人到演职场老手都毫无违和感 东出昌大也有突破不过现实还是渣 导演厉害 这么多角色都交代的清清楚楚 产生的交际选择的故事也很有趣 用这种跳跃的时间线也跟一般的日式鸡汤片拉开距离 拍出一种看散文的感觉 跟着导演的思绪走看完一个有生命力的故事也是一种幸福 谢谢netflix不仅投商业片。
这个年纪+看过小说,让我看片的时候心情更复杂。
伊藤沙莉演的这种角色,看上去是普女长相,因为长久以来第一次被认可而爱上对方,最终逐渐耗尽了热情,因为对方不能引领她,选择了消失。我太懂了。
披着大人年龄外衣下的失意者
我很喜欢末尾的那段蒙太奇,世间万物,来来往往,我们有过的故事,都将随风而逝。
丧丧的调子,46岁回头看人生的一些重要时间点,终究活成了自己不满意的样子。不是无法长大,是无法长成不普通的人!真相了,看电影戳心襟啊!
21岁的我像他一样,希望40岁的我不要像他一样。
伊藤沙莉演的这种角色,看上去是普女长相,因为长久以来第一次被认可而爱上对方,最终逐渐耗尽了热情,因为对方不能引领她,选择了消失。我太懂了。
对身体不好。
明明大家都慢慢长大,就只有我们保持不变。 要真是这样就好了。
我们都无法把握过去
年轻的时候我们都拒绝成为大人,只是不小心好像都变成了曾经最鄙夷的大人。46岁的森山未来坐在的士里,窗外闪过所有遇见的人经历过的美好时光,过去永远回不去了,好像只有我还在怀念曾经冲动又有点傻的自己。喜欢第一次做爱好像时间都静止了的廉价宇宙房间,喜欢因为知道告诉你会带来困扰所以默默藏在心里,只在离职时候才送上花和祝福的同性同事,还有大马路上细心包扎伤口的社会小哥。这些是麻木成人世界的温柔注脚,是普通大人身上残留的一点点青春痕迹。拼接碎片化的叙事方式,故事讲的不好,台词也都有些刻意。但是看到森山未来回忆过去流泪的时候,我也有一种想流泪的感觉。
我很喜欢末尾的那段蒙太奇,世间万物,来来往往,我们有过的故事,都将随风而逝。
但也确实是文字先行了,很容易感受只是扁皮,尤其是倒叙结构最后被破坏。可以说是各种回忆的叙述方式都存在了。镜头语言和音乐也有滥用。时间感的处理也有点不明显。
看从什么维度去定义普通吧。说到底,为什么人生要用普通不普通来做评价,人生也有好多个阶段,为什么要把它打个包。我的人生有段美好的回忆,有段痛苦的下沉,有段拼命的爬坡,这是我更喜欢的一种叙述方式
但也确实是文字先行了,很容易感受只是扁皮,尤其是倒叙结构最后被破坏。可以说是各种回忆的叙述方式都存在了。镜头语言和音乐也有滥用。时间感的处理也有点不明显。
太文艺了,普通人普通的生活,需要静心才能看出滋味,我没啥耐心,快看的。给多一星是喜欢这种视角,现实主义的精神
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