“柏林学派"德国新锐女导演玛丽亚·施佩特2007年的作品。
今年 ，她的纪录片《巴赫曼先生和他的班组》荣获了2021年柏林电影节评审团奖银熊奖，获得了影迷的大面积关注，这部独树一帜的影片不仅是主竞赛单元唯一的一部纪录片，也是长度最长的一部，时长217分钟，是从200多小时的庞大素材中剪辑出来的。
她的影片不乏对德国新移民的关注，而早在2007年的这部影片《麦当娜》中，其实就已经在关注这个话题，当然，《麦当娜》并不是纪录片，但同样很写实，描述了一个叫丽塔的德国女子，她从不承认自己的母亲。丽塔生育了六个孩子，并迫使母亲担任孙子孙女的母亲，糟了，怎么这么像前几天那个韩国的离奇故事？当然，这是文艺片，没那么多离奇情节。
这部影片完全站在女性的视角来探讨德国社会话题。故事的开始，作为年轻的德国母亲，丽塔带着一个小婴儿独自去美国寻找生父，但生父早已有了自己的家人，并不想这个陌生人闯入，于是丽塔的美梦破碎。
当故事转移到德国后，气氛变得更加阴沉，丽塔和母亲的矛盾冲突不断加大。丽塔的好几个孩子都来自不同的父亲，她把这些孩子丢在母亲的家里，以便她可以和朋友出去。电影对人性心理的刻画太准了，似乎更想表明丽塔与她周围的世界脱节，而不是探究其背后的可能原因。这时，一位美国黑人士兵走入她的生活，并且容纳了丽塔和她的孩子们。
在影片视觉呈现上，导演有意识地选择了单调和灰色，半纪录片式的方式，随着故事的进展，巧妙地为丽塔的新公寓装满了更多的家具和更多的装饰，更多的色彩体现。总体而言，这个女导演值得我们多加关注。
柏林学派（德语：Berliner Schule）（法国《新观察家》杂志则用了“新新浪潮”（nouvelle nouvelle vague）这个词形容这些与众不同的德国青年导演作品）是指于1990年代中期至21世纪初期萌发的一个新的电影运动，被用来统称一系列在国外(尤其是法国)受到影评推崇的德国电影。柏林学派并没有明确的电影风格或规范，但是许多电影作品处理了人际与社会关系，并以含蓄的人物、情绪或场景的手法来记录当代德国社会的变迁。--乱耳飞舞字幕组
啊 是那种我知道下一秒会这么演但还是会被打动的电影！
拍篮球题材 ，才是Adam Sandler
COME ON，这种平凡小子逆袭NBA的故事难道还会不好看吗？！难道会有人不喜欢吗？！更何况，平凡不代表普通，逆袭就意味着曲折但成功。这种人见人爱，花见花开的故事，无论怎么拍都不会败的！
运动题材电影真的很容易感动人，亚当一把年纪了更令人感动，it's you against you.
很美好的又很套路的励志故事，爱德华兹演坏人可以啊
American Dream 对年轻人和中年人同样有吸引力，不过大个球员能防守能三分，还能跑能跳，模板是谁？球星们的纷纷亮相很惊喜，华子在里面演技真好。
就像吃炸鸡喝可乐一样
从剧情上来说还是个老套的励志的故事、伯乐的故事、互相救赎的故事，但一个套路里做好了也能有不错的效果，这部片子就是虽然剧情基本上没有创新，但能感受到真实的对篮球这项运动的爱，当感情真挚的时候，其它的瑕疵显得不是那么重要了（比如说超级多有点凑时长嫌疑的蒙太奇，比如“突发奇想”地想到社交媒体，让我还以为这个片子是设定在很久之前）。而且都是实打实NBA球员，运动镜头捕捉得很精彩，也没让他们过多演戏，避免尴尬。其实即使不是篮球迷，看得也挺开心的，Adam Sandler还是很有亲切感，他的妻子女儿塑造的也很立体，Bo的角色更不用说很多面，后面还有些twist，角色真实得让我以为这个是基于真实故事改编的。
辱黑了，在运动片里安插反派真是非常过时的做法。
3星半，故事老套，但是体育精神值的一看。对于NBA的球迷而言，这就是宝藏电影吧！
剧情推进中规中矩，但体育类励志片基本都能拍出彩，因为通过剪辑，可以轻松展现从菜鸟到大神的进化。片中亚当奉献了精神的演出，从一名过气球星的郁闷，到发现了新星，再到炒掉傻吊老板，最后峰回路转在新星身上实现了自己梦想的延续，把这一过程演得入木三分。
这些客串出演的球星也太好了吧！传奇！只是电影对比现实，现实好残忍。
你见过凌晨四点的费城吗？管理层一定是在影射湖人
上次看亚当桑德勒还是原钻，有凯文加内特
Bo最后在左臂上纹了橡树，又选了22号球衣，就很感人
遇见好苗子
有谁和我一样，一看到客串的NBA大腕们夸咱们的主角的时候，一下就出戏了，还觉得他们客串的一点都不认真
这些客串出演的球星也太好了吧！传奇！只是电影对比现实，现实好残忍。
【B+】费城球迷狂喜，第一次看到以费城篮球为背景的体育电影。大量的nba球员和元素加入客串，绝对是nba球迷的狂欢。故事剧情也不是公式化的老套剧情，虽猜到结局，但是期间大量的冲突剧情细节设置得非常巧妙，增强阅片新鲜感
发挥主要靠心态是么？看了开头以为是一部很特别的体育片，平庸。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
