《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
本不想讨论隐喻因为觉得普遍到几乎可以和现实进行相当直白的对照,看了眼其他评论,发现只要是出自男人之手(尤其是差评),几乎讲的都是言之无物且浮于表面的废话。这绝妙的讽刺几乎让这部电影再次上升了一个层级。
儿时经常听这样的话,村口的“疯”女人;楼下自言自语的老婆婆,;教室角落独自面壁的女同学,都是怪人。异于常人带来了疯的刻板印象,性别的压迫带来了对女性的不公待遇。
如何在疯人院里证明自己是正常?谁是疯子谁是正常人?
以通灵为切入,以女性为视角,以反抗为收尾,表达着女性抗争的主题。记住,可怕的不是鬼,而是那些如鬼般的人!
女性题材的电影,对精神病人的压迫让我想到了《黄色墙纸》,很压抑
导演 演员都很好
不知道豆瓣评分怎么这么低,是因为都不是在电影院看的缘故吗,2022院线第一部外语片献给迪士尼,比去年看的《寻龙传说》好看13倍左右,披上魔法设定的外衣,实则依然在讲述一个家庭的故事。女主角不被家庭成员理解的孤独感,十分能感同身受,画面色彩鲜艳,鲜花特效非常好看,音乐歌声也很治愈,最后女主角与原生家庭达成和解,外祖母讲述外公的恋爱故事,依然是一个温暖人心的故事,一个大家很熟悉的故事,也是一个被遗忘的故事。感谢迪士尼重新把这个故事捡起来!写着舅舅名字的餐桌不会被遗忘!收获了一个治愈的故事和热泪盈眶!#2022院线03,评分:8.0/10。
这样喜剧式的结局反而拖累了电影的深度。
剧情一般。看点是唱段的动画设计,单独拎出来都是不错的mv,不过唱段水平也一般。色彩运用很不错,很有热带风味。
但片子过于冗长乏味。
(结尾确实和好的有点点突然 但是不影响整体的绝)
抱着很大的期待值和朋友点开这个电影,但是很可惜的是通篇逻辑不顺畅,剧情空洞,价值观迷糊,感觉没有把故事的主旨表达出来。19世纪法国对女性自我表达的打压和男权对特立独行女性的残忍在这里反而只成为了虐女噱头。有一些可惜。打四分为了这里丰富的女性群像表达(虽然到了后期才略微体现出来)。
疯女人实在是一个太明显的隐喻和象征了……不同于阁楼上的疯女人,舞会上的疯女人更让我心惊。
评分:7
老哥迷信鬼屋企业家族,有点好看有点好笑,老鼠黍和花Elsa,不过本来无限潜力的超能没多有趣,倒是用Spengnish强力confuse其他multilinguals。林曼米生拼硬造的歌一贯难堪,唯一好听的《两只蝴蝶虫》还抄了Lily Allen半首
影评里这句说得很好
看到一半很怕又是飞越疯人院的结局,还好最后爱战胜一切。嘴上科学理性实际最迷信盲目的方式,很是讽刺。
铺垫太长高潮太短,缺点蛮多的但是还是挺喜欢
7.6分。罗兰做导演还是很不错的,这部片完成度很高呀。故事真是黑暗,还好护士长为代表的人带来了一丝光明。结局早能猜到,但还是被感动了。好电影。
3.4 伴随着大提琴的风声,今晚很难分清谁才是疯子。
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