民工壮熊遇难记 高清

评论:

• 板绿兰 9小时前 :

  很简单的故事但是拍得很混沌，not my type

• 暄栋 4小时前 :

  男主妈妈真的好好哦，理解了为什么男主从小到大都爱上姐姐款

• 星星 6小时前 :

  好矫情好自恋好无聊好单薄好幼稚 Domino的角色台词都像是teenager意淫出来的年上形象 毫无层次 真的辱成熟女性了 再加上达妹的表演每一秒都在疯狂传达我好美好惨…结果就是很油

• 段干向真 3小时前 :

  《恰恰丝滑》，看了介绍才知道，这是一部导演自导自演的电影，很是厉害，全程观影舒服顺畅，治愈到对着屏幕会不时的傻傻的微笑，男主和女主的暧昧已经达到了极致天花板的级别，就像影评里所说的那样“你是如此温暖，即便得不到你所爱之人，也不妨碍你闪耀”，很喜欢男主那种对待爱情的态度，不断的认知自己，然后始终坚持自己的个性，爱就是爱了，即使没有在一起，最终回到各自的轨道，也是很棒的，人生嘛，有的人可以慢慢长大，有的人必须一夜长大，但终究是自己的选择。

• 锐新儿 1小时前 :

  当男主去女主家找女主却遇到了女主的未婚夫回来、未婚夫却致谢男主保护了他的继女和未婚妻，这场戏，让人赞叹人性之美。在一般的剧本和电影里，这大概会落俗地展现男主被未婚夫暴揍一顿或者互相厮打的狗血戏码了。这部电影洋溢着一种独特的、慵懒而轻松的氛围，在娓娓道来、又有点漫不经心的调调里，细致地展现了面对校园霸凌、家人受辱、热烈却短暂夭折的爱情时，人性里的美丽、坚强、温暖。

• 马易真 8小时前 :

  3.5 最后一场男人不断繁殖孕育的的镜头，堪称年度最佳惊悚场面。

• 莲枫 9小时前 :

  4/10。前半部分观感还不错，但越到后面越膈应，结尾更是画蛇添足。跳舞这个母题没有与主线结合暂且不说，这个故事到底想表达什么？Domino当婊子立牌坊，反过来说Andrew年轻，这一段感情完全无法触动我。倘若两人最后关系破裂倒还好，和好如初是几个意思？

• 桃美 0小时前 :

  我该如何在人生和你之间做选择？（btw换个译名吧）

• 蔚静 0小时前 :

  对话流电影，自导自演的宝藏导演，直白的讲了一个要爱自己的故事，把时间、金钱、精力、感情都花在自己身上，年轻迷茫的时候，适当的have some fun也无伤大雅，谁能一下子就认清自己呢，其中讲感情的地方又占据绝大多篇幅，如果像这样约好了再也不见面，那一定曾经是相当在乎的人吧。

• 运辰 9小时前 :

  属于那种其实没啥大意思，但观感极佳的电影。清新自己的剧情和温柔可爱的男主如沐春风，本身就是一种美好。

• 蔚振国 2小时前 :

  挺好…一直觉得达科塔是被五十度那种破逼玩意儿耽误了……导演97年的年轻人把第一视觉和第二视觉拍的相当到位了…所以观众第三视觉也蛮舒服的…情节设计的也好，好在两次关系没有发生，这事儿吧，怎么说呢，成年人应该都懂，一旦有了，人的心就一定会发生变化，尤其又不是要Open relationship…所以…好的剧情一定不是干出来的，而且两度自己暗暗伤心落泪，还是充分把一个年轻小伙儿的内心留给了自己，可以

• 梦锦 9小时前 :

  三星半。流畅温暖的青春小品，达妹演母亲的表现轻车熟路。

• 玥鑫 7小时前 :

  6分。用五个男性角色分别代指女性对男性的恐惧，前面森林风光片，后面贡献名场面，手臂和套娃cult上榜，A24玩的真嗨。

• 鸿栀 8小时前 :

  1. You don’t know who you are yet 2.so uncertain but so exciting 3. The memories aren’t going anywhere

• 臧康健 3小时前 :

  全程姨母心看完了这部 回头发现自己真的老了 一查发现男主/导演97年 姨母实锤了。。。

• 潍轩 2小时前 :

  难看 甚至不如十年前的青春片 达科塔演得特别做作

• 馨昕 2小时前 :

  属于卡司选角很精准的那一类“学生毕业作品”；以及很羡慕国外人在跨越了物质忧虑后，对人的精神和情绪的细致关照、勇敢表达

• 晨弦 3小时前 :

  #SXSW# 一个weety white American boy的故事 难以共情

• 空寄南 3小时前 :

  其实我觉得导演已经不适合演这个戏了。你要是说甜茶遇到了这种困惑我还能理解，男主形象显得太废柴了啊。情感点不用做的吗？我知道铺了，但是爱不起来啊喂。达妹为什么接这个戏啊，我不懂。

• 经霞辉 4小时前 :

  我低估了这部电影，在电影前半部分我会觉得故事中规中矩，但是看到结尾时我流泪了，这部电影看似是给刚毕业的男生们准备，但是我觉得这部电影更像是未来与现在的对话以及现在与过去的对话，它们在相互传递着生活是什么、爱情是什么、亲情是什么、友情是什么以及我是谁、我应该如何进入社会、成长环境。