凯伦枫演的电影 高清

评论:

• 柔彩 2小时前 :

  朴实无华，却特别感动

• 骏材 3小时前 :

  小火车：灾区儿童的成长；

• 翁从雪 1小时前 :

  非常温馨的动画！如果每一章动画再长一点就更好了，不过这个时长很适合孩子！希望所有的爸爸妈妈都能发现这部动画《向着明亮那方》，然后带着孩子一起看，应该会给孩子的童年留下一点美好回忆吧！

• 温?承基 4小时前 :

  为喜欢的2d多两星鼓励分和画风，看着就很温馨！这部作品是偶然刷到的，画风很喜欢就去看了，但是剧本太糟糕了就第一篇来说，兔子妈妈整个丧偶式育女，兔子女儿说妈妈每天做着重复的事情，它不会觉得无聊吗……

• 郁平露 9小时前 :

  7个作品各有亮点，有经典的水墨画风，有治愈的彩铅画，《小火车》丑的出奇的3d动画，故事却感动到泪目。我最喜欢的是《外婆的..轮椅》，平静的旁白讲着童年的故事，配合小学课本插画的画风，是90后的味道。《翼娃子的星期天》则将目光放在务工家庭的儿童上，流露出的人文关怀引人深思，这也是只有中国动画创作者才能创作出的题材。好希望每个章节可以出独立动画电影~翼娃子出连环画也行。

• 湛楠楠 7小时前 :

  《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》6岁以上

• 邸广君 3小时前 :

  七个温暖的小故事，最爱《蒯老伯的糖水铺》和《翼娃子的星期天》。童年时被真心爱过的孩子，长大后肯定不会学坏。希望每一个孩子都能在童年得到爱和温暖。

• 晨辰 2小时前 :

  很欣喜看到国内第一部由绘本改编的治愈系动画，七个小故事七种不同风格，温情满满

• 茅采绿 7小时前 :

  小孩子是很容易被这部电影的画风和想象力而治愈的，而成年人则会被影片里的各种人生滋味给整破防。总体来说，这部电影照顾到了不同的年龄群体，每个人都能从中看到属于自己的情怀和感动。我最喜欢的是这部电影的纯粹干净，就好像是孩子的内心似的，找到了久违的单纯，让我在这个纷繁忙碌的成人的世界得到了片刻的喘息。

• 郭承安 2小时前 :

  排片多一些就好了。大人小孩都看得很好吧，特别是大人，里面的故事都太好了。

• 欢梦 6小时前 :

  我最喜欢糖水铺，娃最喜欢哼将军和哈将军，是一次新鲜的尝试，身为给孩子看到电影比喜羊羊之流更有余味。

• 零翠绿 7小时前 :

  前几天刚看了《雄狮少年》，虽然片方一直说他们是三无影片，但我觉得其实这部电影才是真的“三无”。它没有流量的IP，没有跌宕起伏的剧情，没有花里胡哨炫技的视效，但它依然不影响我给出最佳的褒奖。因为这部电影有属于中国的爱与美，有最纯粹的情感力量，有一帮独立动画人的热忱。我觉得这是国产动画电影的一种新尝试，它也将是一个新的开始。”

• 萱娅 2小时前 :

  正如我身边发生的一切，一直都有一束光在带领。也只有能看见这光的人，能向着明亮那方前行。虽然经过死阴幽谷，但这束光从未消失，始终成为我们前进的方向。

• 谷粱思远 9小时前 :

  很欣喜，也很感动，七位导演用诚意打开了国产动画电影的另外一种可能，也让人看到了中国动画原创的力量。影城里有合家观影的，也有不少结伴而行的年轻人，还蛮受欢迎的一部电影。

• 谭千亦 8小时前 :

  为喜欢的2d多两星鼓励分和画风，看着就很温馨！这部作品是偶然刷到的，画风很喜欢就去看了，但是剧本太糟糕了就第一篇来说，兔子妈妈整个丧偶式育女，兔子女儿说妈妈每天做着重复的事情，它不会觉得无聊吗……

• 麦曼辞 6小时前 :

  七个不同主题的微电影。可能大多数更适合成人看，或者是六年级甚至更高阶段的孩子看。我觉得小朋友更喜欢哼哈二将的故事。成人，例如我，更喜欢外婆那个故事。不过整体画风真的不错。

• 晨腾 5小时前 :

  个人最喜欢小火车和后面偏写实的故事

• 祁雁 3小时前 :

  中国首部绘本动画片，冲着首部去看的，总体来说还可以，小孩和成人都能看。电影由7个独立的故事构成，每个故事都传达浓浓的暖意和爱与诚。整体来看，故事的深度是逐渐递进的。第一和第二个故事比较适合小朋友，从第三个故事开始，需要一点理解力了。每个故事都很不错，小火车、哼哈二将、糖水铺、蓝色铁皮箱、翼娃子的故事都很有意思，有感动，有笑意，有创意。没想到现在儿童绘本这么有意思，挺有教育意义。这片子好暖啊～～ 我们需要爱与诚，这样生活/世界才能更好。❤️❤️

• 针平卉 4小时前 :

  《哼哈二将》最有巧思，笑声最多，最后从洞口出来那下真是出乎意料，妙极，定格动画还有人在做也值得点赞；《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》清新隽永，像一首散文诗，最后散开一生的物件与时间那里具有冲击力；小吃店长大的那个孩子让我想起了很多童年往事，菜市场案板下开灯做作业的小女孩有现实关照；《萤火虫女孩》让我想起了《狼行者》。能汇聚7个风格多样各有异趣的短片很棒，童真无价。

• 甲心香 6小时前 :

  小火车：灾区儿童的成长；