《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
说点啥呢,感谢中国共产党的政策医保(从小到大对糖尿病足都会产生强烈的生理不适),在生存面前情怀和梦想不值一提
忙得好久没看电影了 本着好奇的心 啃了生肉 结果也就...就那样吧..
衣柜里的那个男人,里面那个女的弱智吧,打了电话不等人来,也不管变态男走没走怎么走从哪走,回屋里也不开灯。气死我了。 嘿嘿。
随便去小学语文课堂找几个小学生编几个故事都比这垃圾剧情要好。
类似于乡野怪谈大集锦,故事没啥逻辑,但会搞的一惊一乍,各种老式套路去吓人,毫无新意。好在男女演员颜值都很高,表演不会出戏,能让人坚持看下去。
十个故事,没有剧情,没有记忆点。观看过程的我面无表情,毫无波澜,甚至想打瞌睡,不出半个月我会完全忘记自己看过这部电影。
我是弱🐔 看不了亚洲的恐怖片 点了下进度条30分钟我就不敢看了😭
管理员被人偶模特追杀并完成灵魂替换
如果结合一下柬埔寨在红色高棉时期的历史就会对这部片子更有感触了
没有想象中精彩,但我永远喜欢真实浓郁的烟火气
当作观赏柬埔寨风景和市民生活的影像来看,还蛮平静的~舒服的~可是作为电影总觉着还差一点什么。
以城市拆迁的视角,展示一个少年的生活变化。在世事变迁的浪潮下,个体的无力感,最后都不得不妥协。
20211013#平遥国际电影展#如果说这部影片是柬埔寨青年导演对贾樟柯电影的再地化的话,那么可惜只有形式而无内容。除了主人公们执念于那个“白色大厦”以外,其他再无可说———
关于开车的恐怖,包括车窗的指纹,车前的幻影和导航的问题,这些细节构思的很细腻。对隧道空间的挖掘也体现了导演在日常生活中的观察和思考。红衣女鬼步步迫近,这个恐怖的力道确实很大,也很直白。牙科医生拍摄从口腔的内部向外拍很新颖。对于蚜虫的捕猎过程,表现得特别极致。疼痛感极为官能。但是看到后面同质化愈加明显,看疲了。
《模特》和《红衣女人》有后劲,其他就没头没尾没主题。以前的短片集一般都有个贯穿主线,现在的短片集就像打翻的弹子盒,每个故事都蹦的没方向感。
#平遥国际电影展#柬埔寨导演的个人经验——关于成长的地方,三段式结构:祝福、精神家园和雨季。对于个人经验的表达,与其说顺时或阶段式表达建筑/家园腐烂的过程,不如像《薄荷糖》一样反向揭示腐烂背后的痛点。
表现已经相当不错了,一个原因是韩国恐怖片已近乎稀缺品种了,另一个原因是年轻演员的可爱出演弥补了单调的剧情。如果少点妖魔鬼怪,多点写实,效果会更好。
绝大部分故事似曾相识,小故事很多看起来诚意满满,但凑在一起让人越来越不耐烦。
关于开车的恐怖,包括车窗的指纹,车前的幻影和导航的问题,这些细节构思的很细腻。对隧道空间的挖掘也体现了导演在日常生活中的观察和思考。红衣女鬼步步迫近,这个恐怖的力道确实很大,也很直白。牙科医生拍摄从口腔的内部向外拍很新颖。对于蚜虫的捕猎过程,表现得特别极致。疼痛感极为官能。但是看到后面同质化愈加明显,看疲了。
无聊~~很垃圾的特效,很粗糙的伪纪录片镜头。剧情没有深度,没有意义。
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