黑色星期五9 高清

评论:

• 况阳波 0小时前 :

  第一次看是2014年，如今大银幕重看居然完全新鲜。美术很棒，片后纪录片也好看，立项时居然是和BBC合作的。等了多少年等不到的续集，估计此生也不会再有。也很好，封存吧。

• 平逸 3小时前 :

  坐在电影院里，就只想猛吸一口这浓浓的醇厚的民族气息！！！从音乐到美术到故事！！真正的中国故事！！可以想象给当时的人们带来了多少乐趣！第一次真正体会到不同年龄看同样的东西的不同感觉！好几次都想哭了，感觉像小时候过年一样，纯正的味道！！

• 南茂德 5小时前 :

  番长摘下面具后 我在心里大喊：我又初恋了！

• 哈小凝 6小时前 :

  小时候没看懂，现在来看满满的都是槽点啊，看这种老片，绝对不要上弹幕网站，否则真是毁童年毁得孜孜不倦啊，2333

• 康澄 2小时前 :

  蛋生。大话西游里的黑山老妖长得像那个老狐狸精。

• 卫博艺 4小时前 :

  绝佳！童年最爱的一部动画，蛋生还有那个老狐狸印象都深刻。

• 凤歌飞 4小时前 :

  民俗集中营，BBC撤资，审查宽松，客观成就了一次放开手脚的国产喜剧动画回归。歌舞段落，武侠致敬，噱头配角，明星配音，符合西方价值的中国普罗米修斯。动画人设个个富有奇趣，灵感来自年画、门神、戏曲等。//2021修复重映，杜比影厅：片尾有一个小纪录片，讲到动画追求“奇、趣、美”，上美厂老厂长要求“不重复别人，不重复自己”，老艺术家们住在一个院子里，一起创作，很了不起。修复版配音还是原来的，配乐是上海交响乐团重新配的，原配乐用了很多传统民乐、80年代合成器，今天看来仍然很时髦。

• 子桀 0小时前 :

  精英教育和个性化教育。青春是什么？青春当然是日剧跑啊！最后马拉松部分看的眼眶一热，我接受自己爱我自己，青春是后悔是孤独是闪亮亮是曾经拥有是此时此刻，青春就是无意义的小事串成的回忆。

• 旗卿月 0小时前 :

  重温童年看国漫的幸福滋味，再次感谢老一辈艺术家和工匠创造出那么好的作品，对比看一下现在的国漫，想象力倒退严重……

• 卫军奇 6小时前 :

  唯一比较失望的是因为其鲜明的主题，内容上没有更大胆的创新，本盼着出现几个像铁扇公主里一样让我惊喜的镜头，最终是没有看到。

• 尉泽雨 3小时前 :

  确实挺特色的，封建脸谱那一套，不过故事还是不行…

• 卓鸿 1小时前 :

  【4K纪念版】人物设定鲜明，分镜干脆利落，画面非常富有诗意，如果说小时候看是看热闹场面，现在再看，能品出更多幕后人员的用心和创意，还有审美高度。一转眼离剧本定稿到现在整整四十年了，无限感慨。。

• 厍睿博 6小时前 :

  青春是什么？我们拍了那么多校园青春片，最后还不如人家五岁孩子给出的答案明白。

• 拜芳蕤 5小时前 :

  修复版比原片多了十分钟的幕后花絮，画质在被修复的同时，部分声音也得到了重制，尤其低音部分的出现则更为惊奇，毕竟老片子的声道都是比较刺耳的，低音的加入则使本片在回归影院的同时，观感同时也得到了提升，这一点做的非常好。本片的画风也是比较传统的老式国风，故事也比较有弧度，尤其是对反面角色的描写可谓入木三分，甚至风头盖过了主角蛋生，此外对于权力的滥用之嘲讽也是不落俗套，对于现在的社会而言也是具有一定的教育意义。

• 善毅然 0小时前 :

  2021.11.6在电影院再次看到了4K修复版。音乐🎶好棒。每个人物造型都很有趣。最后一个画面（袁公被带走，蛋生不舍的呼喊师傅），电影院里一个小朋友，哭的哇哇的……说明电影真的好棒。

• 仍永新 6小时前 :

  和普罗米修斯的真正相像之处是内在的悲剧精神:悲剧艺术家不是悲观主义者,相反他肯定一切可疑可怕的东西,富有启迪意义的一切不幸都是正当的,英雄的悲剧让人感到生命的丰盈,悲剧英雄不怨恨,只馈赠。片中所有主要角色身上的力都相当复杂多元,甚至蛋生也不是严格的伟光正型男主,而是轻盈快乐和善于变通的。

• 伯琛瑞 1小时前 :

  这推理不比柯南剧场版强？

• 傅小晨 2小时前 :

  儿时记忆了 蛋生吃饼那一幕还记忆犹新 小时候真的看了很多优秀的中日动画 那时候电视上还放变形金刚和忍者神龟呢 现在小孩真的看的啥 都是降智动画还毫无美感

• 告妍丽 1小时前 :

  结尾又燃又好哭 我可能到50岁还是会很爱看蜡笔小新

• 嘉初 4小时前 :

  修复版比原片多了十分钟的幕后花絮，画质在被修复的同时，部分声音也得到了重制，尤其低音部分的出现则更为惊奇，毕竟老片子的声道都是比较刺耳的，低音的加入则使本片在回归影院的同时，观感同时也得到了提升，这一点做的非常好。本片的画风也是比较传统的老式国风，故事也比较有弧度，尤其是对反面角色的描写可谓入木三分，甚至风头盖过了主角蛋生，此外对于权力的滥用之嘲讽也是不落俗套，对于现在的社会而言也是具有一定的教育意义。