电影雪兽 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 1998

导演: 费多尔·希特鲁克

剧情介绍

  本片以电影剧照、电影宣传照、导演工作照和演员照片等引来夸张搞笑的动画,道尽一部优秀电影的出炉是何其艰难,其中的一把辛酸泪只有电影人自己才知。
  编剧要通过不断地与稍纵即逝的灵感做斗争,才能写出自己和导演都满意的剧本;可是他们满意的剧本,相关审查部门总能找出各种各样的问题,于是最终到达他们手上的剧本,可能已与原来的大相径庭;之后,导演开始与摄影师、美工、场记等人员一遍遍地沟通,敲定细节,找寻合适的演员;拍摄中,问题会一个接一个出现,有些镜头要重复拍摄许多次;拍完剪完,要再送有关部门审查,如果他们提出修改意见,有些镜头必须重拍;好不容易电影上映了,该电影的所有工作人员又要忐忑不安地等待观众的检验。

评论:

  • 庞幼丝 7小时前 :

    不過電影可能是站在Partner角度考量,不想孩子成為紐帶,造成信任危機---萬一對方是bi呢?

  • 官敏才 8小时前 :

    且视他人之疑目如盏盏鬼火 大胆地去走你的路

  • 惠寒 3小时前 :

    如此大方地讨论形婚问题真的还是蛮羡慕,话说印度电影为什么要有白人和亚裔😂

  • 呼延绮烟 6小时前 :

    女主曾经想要一个孩子而选择结婚,却连男人碰一下都受不了,未婚夫婚前两周车祸死了…

  • 卿嘉美 3小时前 :

    8.1 作品并不优异,大量的MV(但我喜欢印度歌舞)时刻,手法贫乏而平庸,喜剧效果不比《真雄起》,但在现实重力感的表达上明显更优,值得被更多人看到。没有什么比家人沉默的时刻更让人窒息的了。即便在心里预演无数次,还是要背负真相的代价。好在是电影,多半安排个充满希望的和解的结局,但生活中,太多的“爱”无法逾越傲慢与成见的高墙。

  • 念烨霖 1小时前 :

    3.5如果说拉吉·库玛2015年主演的《阿里格尔》是对377条有罪化阴影下压抑现实的自由之爱的歌颂的话,那么他今年的这部电影则用一种轻喜剧的方式探讨了平权运动背后更加广阔的社会议题,也暗示着印度社会意识的觉醒与进步,当然这个发生在北阿肯徳邦穆苏里美丽山脉下的故事同样带有宝莱坞式的夸张和童话色彩,但至少在对形婚主题的扩展中呼吁了更多的法律层面的诉求,在对传统家庭、家长制度、生育议题、性别和偏见的解构中还原了主人公们自由的抗争的正义与成果,电影虽然冗长,但好在有许多的小细节来调剂,另外电影中有一段果阿度蜜月和在赫里德瓦尔逛巴扎的场景,看到许多熟悉的风景,非常想能够快一点重返印度

  • 施琴雪 9小时前 :

    对于印度来说,这种题材也算难得吧,但是两个半小时的MV加全是刻板印象的闹剧,谁受得了…

  • 德兰芝 5小时前 :

    不俗套不过于正能量

  • 堂映安 4小时前 :

    Also,如果我是同性戀,我不會領養,應該會選擇人工受孕,起碼家族血脈基因可以傳承吧。

  • 华彩 7小时前 :

    有趣 真实 真诚 能有这样的电影狠狠羡慕了 p.s.男女主各自的cp都好好嗑啊真不戳

  • 上官睿敏 7小时前 :

    les和gay形婚,催婚催生就跟我们生活中的情况一样,结局也是在框架之内的he,真羡慕印度可以拍lgbtq电影啊,而我们甚至连擦边球的耽改都殉了

  • 扬尔白 8小时前 :

    真正做到了伪纪录片的交互形式,还是挺有趣的,但是跟着一起念咒真的晦气

  • 旭欣 4小时前 :

    哈哈哈哈哈哈阿三百合片还挺逗,各种要素差不多都集齐了,前女友直婚但一直拿女主当备胎;交友软件约见面结果是个男的;形婚被发现,然后出柜😅

  • 时菊月 2小时前 :

    节奏不算好,但在印度这个题材真的勇敢,继上次的维权律师之后,印度又赢了一把。人家开始拍彩虹平权,我们在不让说就不存在。

  • 危云霞 5小时前 :

    男主出柜和彩虹游行时好感动!不必拍出个喜宴来 这样便是个好剧本!

  • 休嘉怡 9小时前 :

    有点喜宴的味道,合家欢很美好(话说两个主角的对象全是混血/外国人,要不要这么极端!缺点就是中间的剧情太长了,后面🌈游行还是很有新鲜感的。这个世界真是不一样了,连印度都在认真拍同性题材了。

  • 伟阳 5小时前 :

    只能说人家真得越来越超前,最后一段很感人。再看看我们这,呵呵

  • 厉涵瑶 4小时前 :

    真的是非常佩服,宝莱坞印度电影把一个沉重的话题阐述得如此清楚而又温暖,影片中融合了同性、催婚、催生、同性家庭等各种敏感的话题,是一部温暖而严肃的影片。

  • 卫浩正 3小时前 :

    就像一场梦,醒来还是很感动。要先被提及,才是被议论,才是被接受。

  • 官映真 4小时前 :

    前两个小时是形婚囧事,后半个小时是爱的教育。

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