剧情介绍

  마님들은 모르는 그녀의 밤기술! 진짜 맛을 낼 줄 아는 그녀가 온다! 청렴결백한 선비, 고귀한 양반 나리, 타고난 한량, 힘밖에 없는 방자... 이 세상 모든 남자를 눈짓 한 번, 손짓 하나로 호령할 수 있는 최고의 명기, 애랑! 여염집 규수들은 알지도 못하고 알아서도 안 되는 그녀만의 은밀한 밤기술로 조선 남정네들을 모두 녹여버리며 명성을 떨치고 있다. 그런데 밤일이라곤 하나도 모르는 초절정 철벽남이 애랑의 마을에 발령을 받았으니! 순진하다 ..

评论:

  • 母嘉年 7小时前 :

    师傅师娘的感情,小徒弟舞女的感情,都拍的很好。

  • 鲁泽民 8小时前 :

    后半段:我擦,这张艺谋拍的。

  • 钭睿达 5小时前 :

    以及,春节档片尾曲点睛之笔的,一个是雄狮少年,一个是这个「值得再➕一星」

  • 蒿曼文 7小时前 :

    因为个人经历和里面的主角还挺像的,所以很有感触,和《红鳉鱼》也形成了互文。艺术真是需要去燃烧生命去做的,但有时候也要保持开放性。不过有时候坚持自己的成了,有时候回归平淡的反而活得有滋有味,未来谁都说不准,所以还是要坦诚地活,用心去感受。

  • 源海菡 2小时前 :

    相比同期的长津湖 导演的刻画则更加细腻 不去选择堆砌一个宏大的场面来展现悲壮 而是以点渲面 以小博大 相比之下 则显得更加的刚中带柔 动人心弦

  • 税梅英 6小时前 :

    观影过程中一直感受得到剧团一人对本职及前辈的深沉热爱,但全片整体始终差口气(剧团其实可以试试找人联合导演)。当然主演们的演技毫无问题,尤其师徒二人的每场对手戏都颇有看点,大泉洋yuya门胁麦铃木保奈美演技多半星。最后,希望能安排北野武老爷子的吐槽副音轨。

  • 枝春柏 2小时前 :

    先不说纽约时报在战争期间报道中国军人的神勇军功而且是放在头条合不合理,但是让美军自己拿出这一头条仅仅是为了说明中国军人抢了美军的风头?我无话可说。除了丝毫的渲染与铺垫作用之外,简直是尴尬灾难。如此弄巧成拙、适得其反不如踏踏实实、平铺直叙的讲故事,在故事中展现狙击生死一线的紧迫感,用镜头说话、用配乐与故事本身带动观众情绪,而不是靠尴尬的旁白与露骨的提示。(光影做得也很差,第一场狙击战中山坡对面的美军狙击镜反光,下一秒阳光就照在了山坡这边的班长脸上)

  • 步绮波 8小时前 :

    前中段到章宇牺牲前可以给到5星的,中后段大永为主和美军对峙部分感觉有点拉可以给3星,到与John对手戏以及结尾可以给4星,总的来说是一部4星电影。最后1颗星给中国军人。

  • 钞逸明 5小时前 :

    喜欢师徒俩用搞笑的方式来调侃操蛋生活的方式,有点鼓舞人。

  • 诸宛白 5小时前 :

    情节推进全程在线,后段稍显紊乱,但是不影响民族情感爆棚,我为祖国骄傲

  • 郜骊雪 7小时前 :

    最后连长点名那段哭死我了……

  • 腾婉仪 3小时前 :

    将舞台和时间限定在了最小范围内,减小了大场面调度的负担和出错的概率,同时还能以小见大,老谋深算感(褒义

  • 漫妍 8小时前 :

    前半段小武学徒生涯,后半段成名与师傅的和解。简单却又令人感动。为梦想奋斗的故事永远令人热泪盈眶,师傅的牺牲是阿武腾飞的温床,而他永远也赶不上下一个时代,悲剧性就在于此。师徒传承令人感动,选角极其成功。相比较同样题材的《火花》,更好进入,没有那么绝望,那么悲伤。

  • 甄半兰 8小时前 :

    最后大永独自对战John那段能再丰富些就好了,John安了假头盔诱敌,应该不会想不到对手也有策略吧

  • 栋紫玉 9小时前 :

    中规中矩吧,没啥惊喜,除了柳乐优弥演得那一举一动实在太像了

  • 谈英逸 7小时前 :

    国师yyds,很多时候,我想要的只是讲好一个故事。

  • 赛博敏 4小时前 :

    大永就是张桃芳,片中也有关于采访说的一个细节,就是暴露在敌人火力下假装被打中,唯一一个不同是现实比片子更离谱,张桃芳根本没受伤,看这片你不能说他夸大,因为他谦虚了。还有就是反派约翰是B站UP主曹操,一个中文说的贼溜的演员。

  • 辛晓霜 5小时前 :

    我发现日本谐星故事怎么写怎么有,《火花》《短剧开始了》到这部,都很感人,师父的话常记心中:不要讨好观众,你要教他们做人!【不是

  • 苟景天 6小时前 :

    拯救大兵亮亮,失败。小孩那段有点意思,总体略显单薄了

  • 森芳润 3小时前 :

    剧团老师情怀作,初看有点杂乱,后面慢慢用人情收回来,影帝实力cos面瘫大佬

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved