至少在反转前,剧情足够引起生气情绪。但这个反转还是有些剧情没有衔接上
多一星鼓励分,书粉并不满意,但的确将原著体量的故事压缩在一部两小时电影中已经非常不容易。改编很聪明地抓住了寻找真佛头这一重点线索,五脉和老朝奉等更加错综复杂的前尘故事被作为引子和一点叙事提及,错落有致详略得当。付贵的角色被提到了更重要的位置,成为许家三代的目击者和参与者,甚至和许愿缔结了某种父子关系。葛优老师也一如既往地把喜剧和严肃交织的多层次角色演绎得很不错。主角的出场设计很快捷,角色性格建立和传达效率很高。整体观感是很紧凑的。特效做的蛮好,很给整部影片提气。
最后一次法庭部分太弱了,反转不够有力。女老师的人设也很迷。
"我怎么爱你,这是我的课题,而你要不要接受我的爱,这是你的课题。每个人都守自己的本分,过自己的人生。"
有点烂尾,但也比较贴近现实。校园暴力对一个人的影响真的很严重,他会影响人的一生改变他的性格,可能表面上受害者看起来并没有多大的影响,但他们内心受到的伤害是没办法修复的,是会影响他们之后的社交,他们可能会没有办法去相信其他人去害怕与他人交往。
就是说,基本定位还是小成本青春疼痛片来着,但不太出戏,镜头语言也算合格,虽然很浅显简陋…主要还是架不住今天的观影体验太奇妙:由于忘记带眼镜,柔光滤镜反而不显得突兀…结束后片尾致谢被掐断,还以为影院要赶我们走了,结果是意料外的主演导演见面会…还很nice合照了。总之,体验很好…
个体面对体系的重压,能做出的所谓正确,其可行性太有限了
做被害者容易面对自己的良心可以大声谴责别人,但如果你的儿子是加害者呢?"你们比孩子更可恶"
反转再反转让故事背后的力量大打折扣,最后的那次反转其实没必要。赤裸裸地展现了人性的恶,就是过程没什么逻辑性
2.爷爷是预言帝吗?他早就猜到50年后日本人会归还佛头?如果日本人不还呢?后面怎么拍?许愿直接跑到日本抢回来?
除了直白地展现了人性本恶和最后反转时薛景求的表演 片中的逻辑漏洞多得像筛子
揭露校园暴力霸凌恶行的力作。
我朋友说别看有李现我还不信结果他真不像是来演电影的,像隔壁芭莎来拍画报的走错了场子。从头顶发胶到脚底鞋跟都写满了格格不入四个大字。
影片很想从剧情多次反转、对校园暴力的抨击、讽刺玩弄权力的人等几个角度多重展现,但力度都不够,还不如老老实实选其中一个角度并加强,就不会除了演技毫无回响
期待了很久的片子,整体效果超过我的预期,开局雷佳音饰演的许愿和李现饰演的药不然鉴宝battle,很是过瘾,对古董辨真伪的台词也是一气呵成。眼前一亮的当属咏梅老师了,沈爷的“狠”劲儿,霸气!葛大爷不用多说了,扛下了一大半的笑点,你大爷永远是你大爷!总结:值得看!!!
生平最恨魔改,然而这片已不只是魔改问题了,而是一个投机取巧的缝合怪,把原著情节东拉西扯的揉在一起,还回避了最敏感但也最关键的文革旧事。一句话总结就是:你该死。
葛大爷牛逼,雷佳音牛逼,好片,节奏很好,剧情完整
持续以奇观来掩饰内容的单薄,前面鉴宝比拼、拍卖会砸场,还算有叙事和人物塑造,后面河南农村那些新道具、新场景、新人物,完全是在水时长。有那功夫讲讲人物前史行不行?父子情占比不少,但让人无动于衷。马伯庸善故弄玄虚、不会塑造人物成为行业共识了吗?他怎么还不跟五元文化合作?你们简直天作之合,国产影视圈两大瑰宝。
17年制作的电影 在当时上映的话 应该会是不一样的观感 才看完也是校暴题材的《猪猡之王》旁观者的恶真的大于加害者吗?老师真的太关键了/薛景求演技加一🌟
小说顶多落个虎头蛇尾的二流评价,但起码双线交织精彩度还是有的。。这电影化的剧本是怎么回事?人物都立不住搞死了赚得到眼泪吗?角色动机都解释不清楚就开始推情节了吗?上一个镜头还在天桥被围追堵截下一个镜头就已经在另一个地方脱困了吗?
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