《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我这是看了个寂寞啊...
海边的故事永远那么治愈。
好温柔好温柔,虽然完全猜得到故事走向,而且故事提上去都没有很好收住
看了以后才知道是mana配音,原来现在是这个声线…!前半段不错,画面很美很宁静,后半段为燃而燃不太喜欢。妹妹小天使,对河童的反应超可爱^^
剧情一般 画风治愈的动画。灾难给人类心灵带来的破坏,需要自己鼓起勇气面对和克服!
闷热的夏天,独自待在房间里,碗里是冰镇的绿豆沙,旁边的小风扇呼呼地吹,桌上的iPad放着这样一部电影。此刻的心情,是无比的宁静。
真的好嗑,这对cp给我锁死,这俩啥时候二搭我找日本代购买电影票贡献票房好吧
很温馨!虽然打斗未免太短了吧!哈哈哈哈!零基础除魔ˊ_>ˋ (但是又挺合理的)感觉日和可能以后会接下奶奶衣钵
山田杏奈演心机girl演这么好真没想到 导演在片子最后也放了一点点小心机 把自己处女作片名藏在了最后
剧中的奶奶的角色说的两段话,非常让我感动。
很治愈了,节奏开始比较慢,好像一直都比较慢,最后20分钟小爆发一下。以及了解了日本的阴阳师文化hhh
我可能老了…曾经最喜欢看的类型——动画电影居然断断续续看了一两个礼拜,难道是我没有童心了?明明画风和故事都很治愈,srds一下就打败小蛇也有点太bug了……
那些未知的奇妙物,只要内心善良都不可怕。灾后重建,不仅是重建生活,还有心理。每个被留下来的人,面对的是满目疮痍的心灵。
“我什么都没做,为什么是我?”
喜欢站着蹬单车的每一个人
想成为同样朴实,温柔的人。
虽然女主很腹黑,女二很软弱,但最后的信还是kdl
“我什么都没做,为什么是我?”
前半段现实主义,后面突然进入妖怪的世界,完全割裂。节奏冗长,高潮戏大战竟然瞬间结束,过于简单
起初捕捉到了民間故事的多義性:女人可能並不是不貪心,只是害怕
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